《一起来看流星雨》第二部的内容是什么呢?
时间:2024-10-26 11:03出处:业界新闻阅读(0)
《一起来看流星雨》第二部的内容是什么呢?
现在,请允许我来为大家分享一些关于《一起来看流星雨》第二部的内容是什么呢?的相关知识,希望我的回答可以给大家带来一些启发。关于《一起来看流星雨》第二部的内容是什么呢?的讨论,我们开始吧。
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《一起来看流星雨》第二部的内容是什么呢?
2.幼儿园 活动方案
剧情先看,先睹为快《一起来看流星雨》续集流星带我飞 ——by十月de天秤(第二部分)“哇!哇!哇!不得了了。端木换发型了,看起来还不错啊!”上官说道。 “你病好了啊?”端木冷不丁的说道。 “他啊,早就好了,看到小渔他敢不好吗?”叶烁说。 “喂,新发型不错啊,可是和我比起来还差那么一点点。”云海还是不该往日的作风。 “哎,怎么想起来换个发型了?”叶烁走到端木旁边 “因为有人觉得以前我的发型,像......像......” “像什么啊,快说啊。”上官急着问。 端木不好意思的说:“像......像大妈。” “哈哈哈哈哈哈哈哈......”众人狂笑。 “大妈?哈哈,大妈?谁啊,他太有才了。”上官笑说道。 “好了上官,给端木个面子,虽然,大,大妈,形容的很确切。哈哈。”叶烁也忍不住了。 云海走过来,搭着端木的肩膀,“别理他们,他们是嫉妒。” “云海,我以前真的很像大妈吗?”端木问。 “没有很像,是非常像,哈哈。”云海也在狂笑。 端木没有生气,只是觉得有这帮朋友真好,他们在自己面前毫无掩饰,于是,端木也笑得很开心。 慕容一家正在吃晚饭,其乐融融。 沈含枫问云海说:“小海,在艾利斯顿都熟悉过来了吗?” 云海点点头,“恩。” “对了,你离那个叫楚雨荨的远点,这个孩子心眼特别多,她说的话你都别相信。” “妈。”云朵叫道。 “小海,其实你失忆也是件好事,有些人忘记了最好,很多乱七八糟的事就不用去想了,也不用整天这么辛苦。” 云海将筷子狠狠往桌子上一拍,“妈,雨荨根本就没有什么心眼,我和她的事更不是什么乱七八糟的事,那是我最美的回忆。还有,那些日子我不是辛苦,是幸福!” 沈含枫很是惊讶,“小海,你......” “我什么都想起来了,妈,我是失忆,不是傻了,你骗我雨荨是公司员工,还处处阻止我和上官他们在一起,更可恶的是,居然告诉我Vincy是我的女朋友,妈,我真不知道你怎么想的。我是您的儿子,你怎么可以这么骗我。” “我这是为你好!”沈含枫拍桌子站起,“楚雨荨有什么好的,跟你分分合合,Vincy这么好的一个女孩,我......” “妈,Vincy是很好,但是我爱的是楚雨荨,你就没有想过有一天我恢复记忆,知道我的爱情是被安排好的,是假的,您就不怕我伤心吗?Vincy她和一个不喜欢自己的人在一起,你以为她会好过吗?我们不会幸福的,妈。” “你......” “我吃饱了。”说完云海就离去,云朵追着。 “小海,小海。”沈含枫还在叫着云海。 “好了含枫,孩子们的事让他们自己处理吧,他们都大了。”中石说。 沈含枫也只好坐下吃饭。 “小海。”云朵走进云海房间,叫着云海。 “姐。”云海抱着靠垫坐在沙发上。 “小海,我知道你对 做法不满意,但怎么说她都是我们的妈妈,你刚刚是不是太过分了?” “姐,就是因为她是我妈,更不应该这么做,楚雨荨哪里得罪她了。”云海气愤的说道。 “放心吧,你都被雨荨驯服了,我相信妈一定会被雨荨打动的,别忘了,你们还有老爸这个支持者呢。”云朵语重心长的说着。 “恩,我知道了。” “好了,你好好想想吧。”云朵说完拍拍云海的肩,便走了出去。一天紧张的学习结束,教室里同学们整理着书包。 “雨荨,我送你回去吧。”云海对雨荨说。 雨荨笑着点了点头。 两人并没有开车,就像云海说的,想他们在一起的时间能够更久。 到了家门口,雨荨正要进去,云海没有放开的手一把将雨荨又拉回自己身边。 “咳咳,你是不是忘记什么了。” 雨荨害羞的笑笑,将头慢慢凑近云海的脸边。 “雨荨,你妈喊你回家吃饭。”早在一边偷看的雪村舅舅突然大喊道。 吓一跳的雨荨立马逃掉,“欠你一个。” “楚雨荨,你耍赖啊你。”云海还有些失望。 “舅舅......”雨荨猜到舅舅偷看了。 舅舅教训雨荨道:“舅什么舅,我刚刚救了你知不知道,小孩子亲什么亲,一点都不矜持,爱了就亲,亲了就上......” “舅舅你说什么呢?吃饭了。”雨荨气呼呼的走了。 楚妈妈、雪村舅舅,还有雨荨吃着饭。 “雪村啊,现在我看那个云海对雨荨也蛮好的,你都几岁了,也该找个人照顾你了。”楚妈妈说道。 雨荨乘机说道:“舅舅,你最近跟兰姑好像走得很近啊。” “兰姑?她是谁啊?” “姐,你别听雨荨瞎说,兰姑就是他们学校的监舍,我跟她走得近是关心雨荨的学习生活情况。”雪村舅舅忙着解释。 雨荨狡猾的笑道:“是吗?关心我的学习需要把人家的手指放在嘴里吗?” “哎,雨荨,那总比你跟云海在门口......” “妈,我吃饱了,舅舅,你慢吃,小心咬到手指。”说完雨荨便走了。 “哼,跟我斗,先填饱肚子再说。”雪村舅舅打开电饭锅,只见锅里空空如也,于是雪村舅舅大吼道“雨荨,你怎么永远都吃那么多!” 楚妈妈对雪村舅舅说:“雪村,你跟那个兰姑如果合得来,就到回家看看吧。” “姐,我怎么帅还怕找不到人啊,我是为了雨荨牺牲自己。” “我不跟你说了。”楚妈妈收拾碗筷也走了。 雪村舅舅左手拖着腮帮子,嘴里一直吮吸着右手拿着的筷子,嘴里不停的念叨着:“兰姑...兰姑...不过说实话,跟她在一起,股市就一直升,一直升啊,要是真的能和她结婚,我不用靠慕容家也可以发大财了,啊哈哈......”只是,雪村舅舅往下一看,桌子上什么都没有了,“啊?菜呢?” 可爱的雪村舅舅还往桌子地下看看,“哎......算了,等我发财了,我把碗和筷子都吃下去,哼。” 画面转到美国,回到美国的Vincy立即在父亲的公司做了总经理。 “总经理,新来的副总报到。”电话那端说道。 “叫他进来。”Vincy说完挂掉电话。 “总经理,你好!我是新来的副总林晓黎。” incy站起,走到晓黎身边,伸出手,“你好,我是安怡,你可以叫我Vincy。” 两人握手,却不知对方都曾经和慕容家有着千丝万缕的关系。 中午吃饭时间到了,Vincy为了节省时间,就到公司楼下一家私家餐厅就餐。 “让开,让开,好烫啊。”餐厅一位服务员端着汤,在人群里乱窜,可是就是这么巧,一下就撞到Vincy。 “啊~”Vincy被烫了一下。 “对不起,对不起!”服务员连连道歉。 “发生什么事了?” “店长。” incy抬头一看,“是你。” 这家餐厅的店长正是林晓黎,“你怎么样?没事吧。” incy摇了摇头。 “好了没事了,都去工作吧,拿两杯红酒来,再拿些菜,以后小心点。”晓黎说道,“来,请坐。” incy看着晓黎,笑着说:“看来你对你的员工很好啊。” “可能是我以前太过自负,受到了教训吧。” “对了,你怎么会是店长?” “哦,我在中国也曾经有一个私家餐馆,只是因为某些事,不得不离开。”晓黎看似有些伤感。 “可是说说是什么是吗?” “其实也没什么,只是工作失败后,又失去了我最爱的人,觉得那个地方不属于我,也不适合我。” incy想起了云海,“在地球那端,也有我喜欢的人,只是他并不喜欢我,一次意外,他失忆了,我们被他的妈妈凑成一对,在他身边的日子,虽然很幸福,可是在他的眼睛里,我只看到了楚雨荨,即使他并不记得楚雨荨是谁。” “你真是个善良的女孩。”晓黎一想,不对,“你刚刚说谁?是楚雨荨吗?” “是啊,你认识她?” 晓黎点点头,“恩,她是个难得一见的坚强的女孩。” “那你是......” “我差点就是云海的姐夫了。”晓黎无奈的笑笑,“你刚刚说云海失忆了?” 于是,Vincy把云海失忆过程告诉了晓黎。 晓黎听后,往后倒在椅子上,“天哪,我是罪魁祸首,我为什么要逼着云海跟我比 呢?我自己的人生已经一塌糊涂了,还把云海的人生给毁了,林晓黎,你太可恨了。” “在这个 上,没有人不犯错的。” 晓黎抬起头,“那现在呢,云海现在怎么样了?” “我来美国,也没联系过他了,我现在打电话问问。”Vincy掏出手机,按着键盘。 晓黎突然抓住Vincy的手,“哎,这里是美国,现在那边应该是凌晨两、三点,他们都应该在睡梦中吧。” “对啊,我怎么忘了。”不知怎么,两人看着对方,都显得很尴尬。 晓黎意识到自己还抓着Vincy的手呢,“哦,对不起。”晓黎立即收回手。 “没关系。”Vincy笑着说。 两个人不知道接下去的话题了,也就只能埋头喝酒吃饭了。 第二天,叶烁带着云朵来家里吃晚饭,叶勉和叶妈妈见到云朵很高兴,叶妈妈对她很是喜欢。 “朵儿,这是我哥哥,叶勉。” “你好,我叫云朵。” “你好,我怎么看你有点眼熟啊。”叶勉仔细打量着云朵,“噢,原来你就是小烁上次在社交活动上带走的女生,我就说啊,小烁怎么会突然参加这种活动呢。” “咳咳,哥,我去厨房帮妈。”叶烁有些羞涩。 叶勉笑了,“这小子,害羞了。来,进来坐。” 云朵笑着应着:“恩,好。” 厨房里,叶妈妈问叶烁说:“小烁,她是你女朋友啊?挺漂亮的,我怎么没听你提起过啊?” “嗯,她是云海的姐姐云朵,我们也才刚在一起。”叶烁回答道。 “菜来了,来,朵儿,尝尝我 手艺。” 云朵夹起菜正要塞进嘴巴的时候,叶烁、叶勉和叶妈妈都瞪大眼睛看着云朵,云朵有些不好意思,“怎么了?” “噢,呵呵,没事,吃饭,吃饭。”叶妈妈说道。 三人坐好也准备夹菜,但是又都不约而同的停了下来,看着云朵,云朵咀嚼着,“恩,很好吃。” 这时,被定住的三人终于开动了,“好吃就好,来,多吃点。”叶烁一边说,一边也不忘夹菜给云朵。 估计叶家好久没有出现这样温馨的画面了吧。 吃好晚饭,云朵帮叶妈妈洗碗,抹桌子,叶妈妈看在眼里,爱在心里,“云朵,听说你是云海的姐姐。” “恩,小海和叶烁是很好的朋友。” “哦,这样,那你在哪工作?” “我在我们慕容家的公司工作。” “那很好啊,家族企业。你比小烁大吧?” “对,不过伯母你放心,我相信叶烁会像一个男人那样保护我的。” “是啊,那你......” “妈,你调查户口啊。”不知什么时候叶烁倚在门口。 众人笑着。 云朵回到家,就见沈含枫坐在沙发上,“妈,你还没睡啊。”沈含枫站起,对云朵说;“小杨说你一下班就跟着叶烁走了,现在怎么回事,我都跟你说了你们不合适,你怎么还跟他在一起。” “妈,你让我为自己活一次好不好?”说完,云朵转身离去。 “好啊,你们一个个翅膀硬了,都想飞了是不是,好,我就看你们能飞多远。”“各位同学们,离你们毕业还不到短短一个月的时间了,学校决定进行一次毕业模拟考。”老师在讲台对着学生们说。 云海靠近身边的雨荨,轻轻说道:“楚雨荨,我这次一定要超过你!” “云海同学,上课注意听讲。” 雨荨调皮的笑着,云海只好回到座位。 “云海,加油。”雨荨心里默念着。 依旧是那片草地,大树下。 “哎,这次模拟考你们都准备的怎么样了。”叶烁问道。 “我这次一定要超过楚雨荨!”云海坚定的说道。 上官调侃的说道:“超过楚雨荨?云海你开玩笑呢吧,她可是全校 ,你超过她不就成了全校 ?到时各大报纸的头版头条一定是你了,标题就叫:慕容云海咸鱼翻身!哈哈” “怎么,你是小看我的实力?” “他哪敢啊,不过说真的,这次我们真要好好的考了。”叶烁说道。 端木合上书,“我觉得,我们可以在一起复习,不明白的可以互相问。” “好,那就到雨荨家奶茶店吧。”云海说,“雨荨,楚雨荨。”云海看到一旁走过的楚雨荨,便叫住她。 “云海。” “雨荨,今晚你叫小渔一起到你家奶茶店补习功课吧。” 雨荨睁大眼睛,“我和小渔?” “还有我们,”其余三人说道。 “对,还有我老姐。” 雨荨点点头。 “那,晚上我打电话给你。”云海甜蜜的笑着对雨荨说。 雨荨羞涩的点点头。 “我晚上打电话给你,你要来哦。”上官对叶烁说。 “去。”叶烁推了一把上官。7个人聚到一起,原本放奶茶的桌子,此时此刻摊满了书。门上还挂着:东家有事,暂停营业。 “图片。”小渔拿着书问上官。 上官努力的想着,“图片?P-R-C-U......” “错了错了,这样,你记住:Picture,皮鞋店里有阿姨。” 上官一脸崇拜样,“哇,小渔你好聪明啊。” “你才知道啊。”小渔笑说。 “下一个,意见。” “O-i-o......” “不对不对。你知道洋葱怎么拼吗?” “O-n-i-o-n。” “恩,你看,在洋葱O后面放上一个P和I,就是意见了。” “哈哈,洋葱放个屁你也要有意见啊?”上官狂笑道。 所有人都朝着上观看,面无表情,几秒后,突然一下,众人一起狂笑:“哈哈哈哈哈哈。” 小渔用笔打了一下上官的头,“你怎么这么不正经啊。”可是小渔还是忍不住笑了。 补习在一片欢声笑语中显得格外轻松。 “Hello,你们好。”一个声音打断了补习。 “于馨姐,你来了啊。”雨荨走到门口,把于馨拉了进来,“刚好,我们一对一复习,你正好和端木一组。”雨荨一边说,一边把于馨推向端木。 “不用了吧,我一个人可以。”端木说。 “怎么说我也大学毕业,又是你的老师,你不要小看我哦。”于馨说。 “好吧,我们坐这里吧。” 雨荨开心的回到云海身边,云海推推雨荨,“于老师怎么知道我们在这里补习?” 雨荨一脸凶样,“关你什么事,看下面。” 云海将头伸向桌底,不料被雨荨一把拉起,“我叫你看下面的内容啊。” “哦。”云海一脸委屈。 “社会科学是研究人类各种社会活动和各种社会关系的理论和历史的多种学科的总称。社会科学的研究对象,除了经济活动和经济关系之外,还有政治、法律、军事、教育、道德、语言、艺术、民族、宗教、家庭等方面的活动和关系。”云朵和叶烁讨论着经济学的问题,叶烁手中的笔飞快的在书上舞动着。 “恩,对,这里。”于馨和端木也在为一个月后的模拟考努力着。 所有人都在努力着...... 这一个月里,雨荨家的奶茶店的灯每天都亮到很晚,图书管里,经常可以看到四个男孩和雨荨穿梭在书的海洋里,堆满书的桌子上,他们不停的讨论着......?
幼儿园 活动方案
作为一位杰出的老师,时常需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢?以下是我整理的小班教案9篇,欢迎大家分享。
小班教案 篇1活动目标
1、尝试用短句说说黑白皮毛动物的明显特征。
2、感受找到黑白皮毛动物的快乐。
活动准备
动物图片、背景(草丛、树林、房子)、PPT课件等。
活动过程
一、引出主题,认识黑脸小白羊。(价值分析:通过观察交流认识黑脸小白羊,知道它没有朋友。)
重点提问:
1、看看它是谁?
2、听听看,黑脸小白羊怎么了?
3、黑脸小白羊为什么哭呢?
小结:原来,黑脸小白羊的皮毛有黑又有白,是黑白皮毛的动物,它没有朋友很孤单,所以不开心。
二、理解故事,为黑脸小白羊找朋友。(价值分析:在为黑脸小白羊找朋友的过程中,说说黑白皮毛动物的明显特征。)
重点提问:
1、草丛里有谁?你怎么知道是斑马?
2、斑马是黑脸小白羊的朋友吗?为什么?
小结:小斑马穿花衣,一条一条,有黑又有白,真呀真漂亮。
3、黑脸小白羊还想去找朋友,大树下藏着谁?
4、斑点狗是黑脸小白羊的朋友吗?
小结:斑点狗穿花衣,一点一点,有黑又有白,真呀真漂亮。
5、这回又碰到了谁?你怎么知道是熊猫?熊猫会是它的朋友吗?
小结:大熊猫穿花衣,一块一块,有黑又有白,真呀真漂亮。从此以后,黑脸小白羊再也不孤单了,因为它找到了那么多好朋友。
三、观看PPT,为黑脸小白羊寻找更多的朋友。(价值分析:让幼儿从局部到整体的观察动物的皮毛特征,巩固幼儿对黑白皮毛动物的认识)
重点提问:
1、牧场里,黑脸小白羊的好朋友会是谁呢?
2、树梢上,会有黑脸小白羊的好朋友吗?
3、雪地小屋里,会有黑脸小白羊的好朋友吗?
小结:黑脸小白羊可高兴了,因为它又找到了很多好朋友。他们身上都有黑有白,是黑白皮毛的动物。
小班教案 篇2活动目标:
1、认识红、黄、绿三种颜色,并认识汉字红、黄、绿。学讲完整的一句话。
2、幼儿愿意参加游戏活动,体验成功的快乐。
3、认识常见的水果。
活动准备:
1、不同的水果若干个,魔法棒一根。
2、汉字卡三张:红、黄、绿。
3、水果胸饰人手一个,筛子二个,红布二块,红、黄、绿三种颜色的垫子各一个。
活动过程:
一、认识常见的水果。
1、教师变魔法变出水果,引起幼儿的兴趣。请两位教师拿红布挡住小桌子,桌子下面放着一筛水果。教师:今天,李老师表演一个魔法给你们看,好吗?(好)魔法棒魔法棒,变变变——变!”“小朋友你们猜猜,李
教师变出什么吗?”教师把红布拿开,哗,有一筛子的水果。
2、教师:“哎,让我们一起来看看有哪些水果宝宝。”苹果、菠萝、香蕉、樱桃******。
二、认识汉字:红、黄、绿。
1、教师:“请小朋友再来看看这些水果都有些什么颜色啊?(红色、******)
2、请三个小朋友出来将水果送到相应的垫子上。
3、教师:“哦,这是红色的水果,那我们就送它字宝宝‘红’,请小朋友跟我一起念‘红’。”
4、教师:“那绿色的小果我们应该送它什么字宝宝呢?(绿)嗯,你们真棒。那我们一起来念字宝宝‘绿’。”
5、教师:“那**的小果我们应该送它什么?(字宝宝黄)嗯,你们真厉害!我来请一个小朋友来送一下。(请一个小朋友出来送)好,让我们一起来念一下‘黄’。”
6、教师:“好,水果们都有了自己的字宝宝,让我们再来认识一下它们,这个是字宝宝‘红’,这个是字宝宝‘绿’,这个是字宝宝‘黄’。看清楚了吗?那我们就要和它们做游戏了。”
三、游戏:送水果宝宝回家。
1、小朋友,在你们的桌子上是有许多的水果,这些水果找不到家了,让我们来送他们回家好吗?
2、看看,红色的水果应该送它到哪个家里?对了,应该送它到有字宝宝‘红’的家里。那绿色的水果呢?**的水果呢?
3、好,我们开始行动吧。(听摘果子的音乐将水果宝宝送回家。)
四、分享水果。
1、小朋友都杷水果送回家了,水果宝宝它们很高肖,说要谢谢你们,要请你们吃水果,好不好?你们高不高兴?
2、每个幼儿一份水果,品尝水果的味道,可和同伴一齐分享。
小班教案 篇3活动科目: 科学、艺术、语言
活动名称: 《我喜欢的车》
活动班级: 小班
活动目标:
1、激发幼儿与同伴交流和分享的兴趣,帮助幼儿获得基本的交流经验。
2、鼓励幼儿大方的把自己喜欢的车介绍给大家,并乐于想象未来的车。
3、引导幼儿了解自己喜欢的车的名称、样子和用途,并尝试粘贴公共汽车。
活动准备:
1、请幼儿搜集各种汽车的模型并布置成“汽车城”。
2、各种汽车图片、小标志。
3、录音机、音乐磁带《汽车开来了》、故事《神奇的变形车》磁带。
4、长方形、半圆形、梯形、圆形的纸片;胶水。
活动过程:
1、师:“小朋友,今天天气真好,我们要到汽车城去参观,里面有许多各式各样的汽车,小朋友去了以后要看一看你喜欢什么样的车,还要想一想各种车都应该怎样玩。”放音乐《汽车开来了》,师生同做开汽车状,进教室。
2、幼儿到“汽车城”参观各种各样的汽车,引导幼儿自由玩自己喜欢的车,并讨论、探索各种车的玩法。
3、请幼儿将自己手上的小标志贴到自己喜欢的车上,然后引导幼儿做在一起交流自己喜欢的车。师:“你喜欢什么样的车?它是什么样的?它有什么本领?为什么喜欢它?鼓励幼儿积极交流,提醒幼儿注意倾听他人的介绍。
4、请幼儿看大屏幕,出示各种车的图片,师向幼儿介绍各种车。
5、幼儿自己动手制作公共汽车。
师;“小朋友,你们想不想自己动手制作一辆汽车呢?”出示长方形、半圆形、梯形、圆形的纸片,教师提问幼儿各种图形各能用来做公共汽车的什么?师简单小结后,请幼儿粘贴公共汽车,师巡回指导,粘贴并讲评。
6、引导幼儿想象未来的车。
师:“你认为今后还会有什么样的车?它会和现在的车有什么样的不同?”幼儿进行讲述后,请幼儿欣赏故事《神奇的变形车》。师小结:这个神奇的变形车真有趣,真神奇,小朋友现在要多吃饭,快点长大,好好学习,说不定你将来就会设计制造出更多更好的车呢!你们说好吗?
7、放音乐《汽车开来了》请幼儿拿着自己喜欢的车到操场上进行 比赛。出教室,活动结束。
小班教案 篇4一、活动目标:
l、了解教师节的来历。
2、了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。
3、了解教师的基本职责。
4、培养幼儿对教师的感情。
二、活动准备:
l、彩笔、绘画纸
2、橡皮泥
3、录音机
三、活动步骤:
l、讨论老师的工作是什么?班级里的教师每天的工作都是怎样安排的?
2、老师的节日是哪一天?老师在节日里可以怎样庆祝?
3、想想除了给学生上课的人被称为“老师”外,其他还在什么场合称呼别人老师?
4、说一说自己喜欢什么样的老师,不喜欢什么样的老师?自己的老师有哪些优缺点?
5、每位幼儿选择自己喜欢的方式为老师做件事:如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。
6、将每位小朋友的节日礼物做展示。
四、活动延伸:不同人的节日配对:将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。
小班教案 篇5活动目标:
1、感知5以内的数量,初步学习手口一致地点数并能说出总数。
2、初步学会从左到右或从上到下按物数数的方法。
3、体验数学活动的乐趣。
活动准备
图卡、图片、点卡“糖葫芦串”(两面点子的排列方式不同,数量不等)若干、奖品等。
活动过程
1.游戏导入,引起兴趣
师:老师知道小朋友最喜欢小动物了,我们一起来玩一个手指变小动物的游戏,好吗?
师:小朋友先把左手举起来,再把右手举起来。(教师一边说一边与幼儿一起举手,辨别自己的左手和右手。接着, 师生在快乐的氛围中一起玩起了“手指变动物”的游戏。)
2.学习按序点数的方法
(1)学习从左到右按物数数
师:今天,教师请了很多小动物和我们一起学本领。我们一起来看看、说说有哪些小动物。(分别演示猫、狗、兔的图片。)
师:每种小动物各有几只呀?
幼:一只猫、一只狗、一只兔。
师(一边指着图一边说):对,是一只猫、一只狗、一只兔。合起来一共有几只小动物呀?
幼:三只。
师:我们再一起来数一数。从哪边开始数呢?
师(边说边伸出右手指向小猫):我们数数时一般先伸出右手,小动物横着排队时,我们可以从左到右数。(请小朋友举起右手,从左到右一起数。教师在黑板上标明从左往右的一只箭头。当幼儿数到3时,教师可围着三个小动物画一个大圆圈,并大声说:“一共有3只小动物。”)
(2)学习从上到下按物数数
师:小动物们觉得小朋友本领学得很快,它们决定回去请更多的小伙伴来和大家一起学本领。
师:喵喵,谁先来了?(教师出示4只小猫的图)
师:它们是横着排队还竖着排队的?
师:我们该从哪边数呢?
师:小动物竖着排队时,我们可以从上到下数一数。举起我们的?(教师略带迟凝地晃动着双,等待幼儿接着说。)
师:好,我们一起来数一数。(教师在图的右上方标明从上往下的箭头标记。)
(3)巩固练习数数方法
师:汪汪汪,猜猜我是谁?(演示小狗图)
师:长耳朵、短尾巴,走起路来蹦蹦跳。你们猜是谁?(演示小兔图)
师:小狗、小兔排着不一样的队伍来和小朋友一起学本领了,我们用什么方法来数小狗有几只、小兔有几只?请小朋友想一想,再请个别幼儿演示,教师小结。
3.看点卡数数,巩固数数方法
师(出示点卡糖葫芦串):糖葫芦串也知道小朋友爱动脑筋了,它们也赶来了。有的糖葫芦是横着排的,有的是竖着排的。(出示学具)现在我来考考大家呢,小朋友拿着图卡时先把正反两面都看一看,然后再想一想,用什么方法来数,想好后,可以数给客人看,数得好的,说得对的,客人还会奖励奖品呢。
4.游戏“小鸡找朋友”,巩固5以内数量的感知
师:小朋友喜欢“小鸡找朋友”的游戏,点子朋友也想和我们一起来玩呢!不过我们玩得时候,要改编一下,当听到鸡妈妈说“小鸡找朋友”时,小鸡的眼睛就看着鸡妈妈手上的点卡,根据点卡的数量找朋友。你的朋友找对了,就不能再让小鸡加入了,如果小鸡的数量不对,你就要想办法了。也可以请我们的客人加入。如果老师出示的点卡是1,小鸡就原地蹲下。
小班教案 篇6活动目标:
1.激发学生积极参与 活动的兴趣。
2. 发展协调、灵敏的素质,促进智力开发。
3.让幼儿学会去探索更多的玩法。
活动准备:
假尾巴15条
活动过程:
一、热身活动
师:小朋友们,等下我们就要进行一场比赛,现在大家跟着我活动一下身体,这样等下才能表现的更好。(带领幼儿抖抖手脚,练习立定跳,在原地跳跃)
二:介绍游戏规则
师:(教师示范):现在我请配班老师将尾巴夹在裤腰上在规定范围内逃跑,由我来揪尾巴
师:我请个别小朋友来示范一下老师刚刚说的玩法:请6个小朋友上来,3个带尾巴,3个揪尾巴。
师:小朋友,刚刚这6位小朋友玩的对吗?在跑的过程当中我们要注意什么呢? 在跑得过程中,我们要注意安全,不能故意把小朋友推到,知道了吗。
三、进行游戏
师:现在,我来分组,一半的小朋友将尾巴夹在裤腰上,一半的小朋友去揪小朋友的尾巴,一定要记住不能跑出规定范围,跑出范围的小朋友,老师就要请你休息一下了,看看别的小朋友是怎么玩的。预备,开始!(幼儿开始玩) 师: ***小朋友玩的真好,老师真喜欢你!(表扬玩的好的小朋友)(点出玩的不好没有遵守规则的小朋友)
师:好了,现在我们交换过来,刚刚揪尾巴的小朋友带上尾巴,让刚刚带尾巴的小朋友揪尾巴。(游戏开始)(惩罚:跑出范围外视为犯规,将停止游戏一次。)
师:小朋友,现在2个小朋友一组,我们来看看还有什么样子的玩法。(幼儿随意玩,探索更多的玩法)
活动结束
师:刚刚有个小朋友玩的很好,现在我们一起来学学,所有的小朋友,把尾巴拉起来,连成一条小火车,搭着小火车回教室。
小班教案 篇7萝卜回来了
主题名称:冬天的故事
次主题名称:冬暖
活动名称:萝卜回来了
主要教学领域:语言领域
教学内容及学情分析:
为了激发幼儿对朋友之间互相关心的更深的理解,让幼儿学会分享并体验与别人分享带来的快乐。 活动目标: 1、熟悉故事内容,学习设计角色的动作、表情,能与同伴合作较连贯地表演。
2、读准"树、送、吃、谁、冷"的字音;读准词语,"猴儿""开门儿"的儿化音;读准"萝卜"的轻声。3、萌发表演的愿望和自信心,能大胆地进行表演。 重难点分析:
读准"树、送、吃、谁、冷"的字音;读准词语,"猴儿""开门儿"的儿化音;读准"萝卜"的轻声。学习设计角色的动作、表情,能与同伴合作较连贯地表演。
活动准备:
1、小兔、小猴、小鹿、小熊的头饰各一个,大萝卜道具歌一个。
2、场地布置:在传递一角放置一张桌子和一把椅子作为小动物的家。
3、挂图《萝卜回来了》。
4、语言磁带。
活动过程: 1、倾听故事录音,幼儿模范故事中的`角色语言。
2、根据故事情节设计角色的动作表演。
(1)小白兔从家里出来,发现外面下过雪了,它会做什么动作?脸上的表情是什么样的?
(2)幼儿分组讨论表演小猴、小鹿、小熊的动作和表情,教师分组指导。
(3)每组选一个幼儿,和教师一起完整地表演一遍故事,其他幼儿观赏。
(4)表演完后,其他幼儿对教师和小朋友的表演进行评价。
(5)教师引导幼儿讨论各个角色表演模仿小动物说话时应该注意的语气、语调。
3、幼儿选择角色进行表演。
(1)幼儿五人一组,分配好角色尝试表演故事。其中一人作为观众讲评小组成员的表演。
(2)教师请各组幼儿逐一表演,其他组幼儿观赏并讲评。
活动反思:
故事贯穿了三个小动物送萝卜的循环过程,通过 课时。幼儿了解了故事的内容,在此基础上我融入了游戏、表演等环节,让幼儿多通道多感官参与。再加上形象、生动、直观的多媒体课件,让孩子们在快乐的过程中获得语言等综合能力的提高。
小班教案 篇8设计思路
在《冬天到》的主题活动中,一节音乐游戏《小青蛙打呼噜》引起幼儿极大兴趣:冬眠是指什么?有哪些动物会冬眠呢?幼儿不太明白,于是我们设计了这节活动。
活动目标
1.初步了解青蛙、刺猬等小动物冬眠的现象。
2.尝试使用礼貌用语“请……”。
3.乐于主动探索和表达。
活动准备
1.ppt课件。
2.若干“小动物的家”挂图。
3.若干冬眠的小动物卡片。
活动过程
1.场景导入:下雪了。
小朋友知道现在是什么季节吗?我们是怎样过冬的?让我们去森林里看看小动物是怎样过冬的好吗?
幼儿在《雪绒花》优美的音画场景中,很深切地感受到了冬季的来临!并结合幼儿的生活经验进行提问,很自然地引出小动物的过冬方法。
2.拜访小动物的家。
(1)小动物(剌猬)家。
尝试使用礼貌用语“x x x你好,请你出来和我们一起玩,好吗?”
观察小刺猬睡觉,引出“小刺猬在睡觉,不吃不喝,一直睡到春天才出来玩儿,原来它在冬眠”。
(2)小动物(青蛙)家。
运用礼貌用语“请……”
猜猜小青蛙为什么不理睬我们?它在做什么呢?引出“冬眠”。
(3)结合图片,观察还有谁在冬眠?为什么这些小动物要冬眠?
小结:到了冬天,天气变得很冷,小动物们可吃的东西变少了。它们找不到吃的,怎样度过又冷又饿的冬天呢?它们就想出了躲在家里睡觉,不吃也不喝,一直睡到春天再出来的好办法!这个不吃不喝、躲起来睡觉过冬的办法就叫――冬眠。
ppt 动画场景带给小朋友身临其境的感受,自然而又简单地将“冬眠”这个知识化解了。并贯穿社会教育:怎样到客人家去做客、打招呼。
3.送小动物回家冬眠。
(1)根据特征找小动物的家。
(2)乐意说说自己送哪个小动物回家了。
幼儿在为小动物找家的操作活动中,再次加深对小动物冬眠的印象!
延伸活动
你最喜欢什么动物?你知道它们是怎么过冬的吗?
小班礼仪教案:小牛去做客
小班礼仪活动教案《小牛去做客》
活动目标:
1、了解简单的做客礼仪,乐意帮助别人,并与人友善的交往。
2、在游戏中感知3以内的数量,掌握数与物的对应。
3. 有礼貌,会主动打招呼,主人请吃东西时别忘说谢谢。
活动准备:
1、课件:小猫的家;书信一封。
2、操作材料:衣服人手一份,纽扣、青草若干,浆糊每桌一瓶。
3、音乐磁带,录音机,小牛胸饰每人一个,1―3的数字卡片一份,写有1―3的箱子各一只,1―3的数字每人一张。
活动过程:
(一)通过谈话,了解做客礼仪。
1、谈话:妈妈今天带你们去小狗家做客,怎样才能做一个有礼貌的小客人。
2、小牛入场。
(二)在游戏中感知4以内的数量,掌握数与物的对应。
1、去小猫家。
(敲门)请问小狗在家吗?小狗不在家,哦。它给我们留了一封信,(出示课件):小狗请我们帮助她钉纽扣,小牛们你们愿意帮忙吗?
2、给衣服钉上相应数量的纽扣。
(1)示范讲解钉纽扣
(2)学习3以内的数数
(3)幼儿自由分散操作
(4)教师巡回指导
(5)幼儿相互交流衣服纽扣的颗数。
小班教案 篇9一、活动目标
1、知道空气流动可以形成风,风力有大有小,风具有方向性。
2、探索形成风的各种办法,激发幼儿对科学活动的兴趣。
3、了解风的利弊,产生保护自然环境的情感。
二、活动准备
1、音乐《先前冲》、动画《风喜欢和我玩》、吹画成品及视
2、小旗、瓶子,扇子、报纸、毛巾、塑料袋、小盆、硬纸、画纸、颜料等。
三、活动过程
1、入场:音乐《向前冲》
魔术导入:
师:今天有一个好朋友要和我们一起做游戏,他到底是谁呢?下面老师就把他给请出来。这个朋友很神奇,他要给小朋友们变一个魔术。他会让老师手里的小球不落在地上。(教师操作:用吹风机吹乒乓球)他到底是谁呢?(风)对啦,这个朋友就是风。风非常的喜欢和我们小朋友一起玩游戏。他都和我们玩过哪些游戏呢?
2、播放动画《风喜欢和我玩》感受人与自然和谐的关系
提问:
(1)风都和我们玩了哪些游戏?
幼儿:放风筝、风车、吹泡泡
(2)风是怎样告诉小男孩他在哪里的?
幼儿:用飞起来的树叶。
3、探索产生风的方法
师:风与我们的生活息息相关,是我们的好朋友,可是风在哪里呢?我们怎样才能找到风呢?
(1)教师出示小旗:请小朋友们用身体制造出风,使小旗动起来!
小结:身体的动作可以带动空气的流动,从而产生了风。
(2)我们刚才都是用身体动作制造出风让小旗动起来的,我在百宝箱里还给你们准备了很多的材料,请小朋友们任意的拿一个。
你们试一试,能用你手上的东西造出来的风让小旗动起来吗?教师拉出一串小旗。(瓶子,扇子、报纸、毛巾、塑料袋、小盆、硬纸等)
提问幼儿:你是怎样用你手中的东西制造出风来的呢?
小结:任何东西都可以使空气流动,动起来都可以造出风。
(3)我还带来了更棒的礼物,你能用它造出风吗?你能用它造出大风和小风吗?
幼儿把手中的材料放到箱子里,拿纸板。
游戏:风很大了、风更大了、风小了、风停了。重复玩两次
总结:用的力气很大,造出来的风就很大了;力气小,造出的风就小。
(4)你能让风向后面吹吗?吹向我。找一个你喜欢的地方让风吹过来吧。幼儿玩一玩。
提问:能说一说你的风吹向哪了吗(幼儿说)
小结:风可以吹向很多地方,它是有方向的。
4、游戏:风吹树叶动
游戏规则:教师用纸板制造风,幼儿当树叶。教师造出小风,幼儿模仿树叶慢慢跑动;教师造出大风,幼儿模仿树叶快速跑动;教师向哪个方向扇动,幼儿就跑向那个方向。
5、风和人类的关系,保护自然
师:我们和风玩了这么多游戏,风真是我们的好朋友,可是为什么有的时候风也会给我们造成灾害呢?风是有大有小的,适当的风力可以利用来为人们做事,是有益的,(和我们玩、吹干衣服,吹干头发、发电,吹动帆船前进……)风力太大,产生危害,是有害的风。沙尘暴,龙卷风,台风,为了防止风给我们带来灾害,我们可以多种树木,绿化环境,因为树木可以挡风。当我们爱护自然环境的时候,大自然也会温和的对待我们。虽然风有时然人害怕,但他依然是我们生活中的朋友,他还是神奇的艺术家呢!
6、吹画
师:风喜欢和我们玩,是我们的好朋友,风还是一个神奇的艺术家呢!小朋友们看,这幅画就由风当画笔完成的。
(1)教师出示吹画作品图片
(2)视 播放制作方法:
(3)幼儿操作
四、活动结束
1、评价
2、总结
一起来看流星雨续集
精选幼儿园 活动方案模板合集八篇
为了确保工作或事情能 地开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是我为大家整理的幼儿园 活动方案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园 活动方案 篇1
游戏规则:
1、比赛时,男女孩各一边进行10米迎面接力。
2、交接棒时必须在规定的地点进行接力,否则取消比赛资格。
七、推小车幼儿按要求推着小车站在起点处,听到开始的口令后迅速出发,绕过前面的小椅子,然后返回起点。以用时最短的幼儿为胜。
注意事项:一定要绕了椅子才能跑回起点。
家长可以在家有目的地进行训练,锻炼孩子的运动协调能力。
八、蚂蚁搬豆人数:分4组,每组32人。
材料:大的报纸团,蚂蚁头饰,树林,山洞。
规则:请三个幼儿组成一组,( 个幼儿站立,两手作触角,第二、第三个幼儿分别弯腰),扮成蚂蚁。小蚂蚁穿过树林,钻过山洞,搬一颗豆出来,返回起点。第二组蚂蚁出发,先搬完的为胜。
九、小马运粮人数:分4组,每组32人材料:粮食瓶、小河、山洞规则:游戏开始后, 位幼儿手提粮食瓶走过洼地,跨过小河,钻过山洞,到达终点后将瓶子交给对面的 位幼儿,以接力的形式进行,先完成任务的小组获胜。
家长与幼儿 项目:
一."快乐袋鼠跳.跳.跳!"-----幼儿10米跑+家长10米袋鼠跳准备:结实耐用的袋鼠袋6条规则玩法:幼儿手拿袋鼠袋在起点待发,哨声一响跑向前方家长并把袋鼠袋交给家长。家长将双腿穿于麻袋中,两手紧握袋口,学习袋鼠向前跳。按到达终点的先后顺序记录名次。
二.宝宝快快爬参加人员:宝宝和爸爸妈妈游戏道具:地垫若干游戏玩法:五个宝宝为一组,每位宝宝2块泡沫地垫,宝宝一边爬,家长一边用2块泡沫垫子交替着为宝宝铺路,先到终点者赢。
三、母鸡下蛋参加人数:每班10对家长和孩子活动准备:每队餐巾纸盒10个,餐巾纸盒下面挖个洞,大小以乒乓球能掉下去为准,盒内装乒乓球若干,每个孩子1个筐子活动规则:所有参赛队员站在场地中间,爸爸把餐巾纸盒绑在腰间,盒在后面,比赛开始,爸爸扭动腰,使乒乓球落下,孩子用筐子接住。在规定的时间内各队接住的乒乓球数总和多者为胜。
四.《 二人行》
游戏准备:跳绳游戏规则:幼儿和家长一起双人跳绳,一分钟内跳得最多的获胜。
五.《袋鼠运蛋》
游戏准备:沙包三个游戏玩法:家长站在起点,幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点,把沙包交给在终点等候的幼儿,再由幼儿用膝盖夹住沙包,跳回起点,先到者获胜。
六、20米障碍接力赛参加人数;每班10对幼儿和家长活动准备:各队接力棒1支,中间布置钻圈、呼啦圈、垫子1块活动规则:10名幼儿站起点,10名家长站终点,比赛开始,各队 名幼儿手持接力棒钻过钻圈、前滚翻过垫子、站在呼啦圈内将圈自下而上从身上身上绕过,跑到终点将接力棒交给家长,家长同样完成以上所有动作返回起点,再交给下一名幼儿,依次类推,以最先回到起点的一队为获胜队。
七、《乒乓平衡赛》
游戏准备:乒乓球拍3个、乒乓球3个。
游戏规则:家长手拿球拍,球放在球拍上,从起点跑向终点,到终点后交给幼儿,再由幼儿运回起点,先到者为胜。要求在运行过程中,球不能掉在地上。
幼儿园 活动方案 篇2一、幼儿园 运动会活动目标
1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能,让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。
2、让孩子体验到成功的喜悦,让家长体验到孩子快乐的同时,了解孩子需要什么,在幼儿园应该学什么,增进 间的关系。
3、锻炼孩子不怕苦、不怕输,使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培养幼儿的规则意识,提高自我约束能力和竞争意识。
二、幼儿园 运动会活动流程
1、开幕式议程:
(1)入场式:每个班选一个领队手举队牌,方正队跟在领队后面并喊口号依次入常(主持人念各班入场解说词)各队伍之间注意保持间隔距离:5米左右
入场顺序:(放运动员进行曲)国旗队、幼小衔接班、大一班、中一班、中二班、小一班、小二班、贝贝一班、贝贝二班、贝贝三(各班的班牌、服装及口号准备)
(2)奏国歌,升国旗,全体行注目礼。
(3)园长致开幕
(4)家长代表致辞
(5)小朋友代表致辞
(6)幼儿律动操展示
(7)全体幼儿听音乐整队退场
(8)教师开场舞
2、同年龄段班级组组织运动项目比赛
三、幼儿园 运动会游戏项目
游戏一:抬花轿(两大一小)
准备:帽子、盖头、大红花
玩法:爸爸妈妈从终点出发跑到起点,将孩子打扮好,两人搭成花轿,抬着孩子跑向终点,先到者获胜。
游戏二:划小船(两大一小)
准备:船桨
玩法:爸爸妈妈面对面手拉手坐在地上,孩子手拿船桨坐在爸爸妈妈腿上向前划,爸爸妈妈向前移,先到终点者获胜。
游戏三:剪羊毛(一大一小)
准备:夹子
玩法:家长和幼儿身上夹上好多夹子,然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他 身上的夹子夹到自己身上,在规定的时间哪组家庭拿到的夹子最多就获胜。
游戏四:穿越报纸(一大一小)
准备:报纸
玩法:家长取一张报纸,想办法将报纸中间掏个洞,然后家长和孩子一起从头到脚穿越报纸上的洞,报纸的洞环不能破,穿过后家长抱起孩子一起跑向终点,先到终点者获胜。
游戏五:猴子运粮(一大一小)
准备:沙包若干、小塑料桶。
玩法:1、孩子双手抱紧 的脖子、双脚勾住 的身体; 左右手各拎一个小塑料桶(内装一些沙包做粮食)做侧平举的动作向前行走。
2、向前行走中 和孩子相互配合, 不能用手扶孩子、孩子从 身上落下均为失败。
游戏六:接球(一大一小)
准备:塑料篓6个、旧报纸若干。
玩法:1、 站在离孩子4米左右的位置,孩子边团纸团边投向 的篓子中。
2、孩子纸团投到篓子外不计入总数中。
3、游戏时 和孩子不能超出规定的范围中
幼儿园 活动方案 篇3活动目标:
1、 培养幼儿 运动的兴趣,愉快地参加各项 活动,增强自己的体质。
2、 培养幼儿在 运动项目竞赛中自信、不怕困难、不怕挫折、正确对待输赢,从小就有经得起挫折的良好心理素质。
3、 培养幼儿协同合作的能力,遵守活动规则的意识,认真学习、思考对付挫折的一些技能、获得一些抗挫的经验,增强自我保护的意识。
活动准备:
1、 创设热烈的运动会环境气氛,引起幼儿主动积极参与的愿望。
2、 用彩旗、花簇、标志图及中国运动员在国内国际运动竞赛中勇敢拼搏,勇夺 为园争光的图片和趣味卡通宣传画和“加油”“没关系,再来一次”等标语装点环境。
3、 幼儿每人一份参加各项运动的彩色票(挂在 颈上、参加一项撕去一张)。
4、 在18个运动场上分别布置有不同难易层次的运动项目和器具。
活动过程:
一、 运动员入场仪式活动
1、 国旗队、彩旗队、小小军鼓队和各班手持运动器械的小运动员队伍,在进行曲中整齐有序地进入主运动场,参加庄严的升旗仪式。
2、 小小军鼓队演奏、升旗。
3、 主教练(园长)讲话,鼓励小运动员勇敢参与,友好竞争,尽力就是成功;小运动员代表讲话,志高自信,学习运动员大哥哥、大姐姐不怕困难,勇敢拼搏,多得奖牌,赢了高兴,输了不哭,苦学苦练,争取再赢。
二、 运动项目表演和竞赛
1、 艺术器械团体操表演
由中、大班幼儿表演、彩色轮胎操、海军操、红旗操、球操、呼啦操等。
2、 丰富多彩的运动项目竞赛活动
活动⑴ 太空人造房子:
小运动员戴上太空帽,站在一个支点上,去取一定距离的积木,在规定的时间内造好房子。
活动⑵ 机器人 :
运动员戴上纸制机器人头盔,骑保险轮自行车在斜坡路障上行驰,并随时准备信号灯的变化。
活动⑶ 大草原上赛马:
运动员双手持马头的竹杆,置之胯下绕障碍奔驰前进,先行到达终点则取得奖品。
活动⑷ 压路机压路竞赛:
运动员在大纸盒制做成的可滚动的筒里爬,带动纸筒在规定路面上前进。
活动⑸ 擂台上摔跤:
在面积较小的海棉垫上进行,出了垫子或被摔倒在垫子上则输。
活动⑹ 呼啦圈系列赛:
1― 3个圈,分合转动,在规定时间内不掉则胜。
活动⑺ 拉轮胎赛:
在涂有彩色的轮胎的两边(对称)各系上略粗带软的绳带,比赛双方各持一头,谁先拉过界河则胜。
活动⑻ 冲破纸墙救小兔:
把旧报纸系在三个不同高度的绳子上,终点放置小兔玩具,竞赛者要合掌穿过纸墙,到达终点救出小兔,回到起点处为胜。
活动⑼ 勇敢者过桥:
在宽大的戏水池上架四座高低不一,宽窄不一,难度不一的木栏杆桥、木板桥、独木桥、飘浮状的树墩桥,通过桥去则赢,失败了再重来,直到通过为止。
活动⑽ 玩球竞赛:
小班拍球、中班运球、大班投球和接力球,可团体赛或个人赛。
活动⑾ 走钢丝竞赛:
在高度不一,宽窄不一的平衡板上;手持纸制平稀杆,顺利到达终点者为胜。
活动⑿ 爱跳的小袋鼠:
备布帖彩色小袋鼠形象大口袋若干只、高度为1.2米左右。玩时:幼儿站在口袋里两手抓住袋口快乐地向前跳跃。也可教师与幼儿一起玩跳,教师站在幼儿身后,抓住袋口两边和幼儿协调合作向前跳跃,先跳到终点者为胜。
幼儿园 活动方案 篇4一、活动目的:
为了进一步加大保护地球的力度,我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用,制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性,增加家长和孩子之间的融融亲情,增进教师和家长和孩子之间的交流,家园互动,共同合作。
三、活动地点:
XX幼儿园
四、活动对象:
全园孩子和家长
五、活动主题:
纸盒变变变,创意无极限
六、活动内容:
《幼儿园教育指导纲要》指出:家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则,争取家长的理解和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强 间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的 ,懂得“废物利用”的'价值,使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与20xx年3月份,全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的 手工制作活动。
七、活动安排和要求:
1、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系,鼓励家长积极参与活动。
2、制作的纸盒作品,有创新,有个性。
3、教师和家长多沟通,给家长出谋划策。
4、开展交流评比活动,评选出最佳创意奖、最佳制作奖、最佳观赏奖、最佳人气奖、最佳意趣奖。
5、小班组制作:交通工具(汽车) 中班组制作:动物(羊)
幼儿园 活动方案 篇5活动目标:
1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。
2、结合4月主题活动“小花园”,让幼儿感受春天的变化。
活动地点:松江月圆园艺术园
活动人物:教师( 名)、幼儿( 名)、家长( 名)
活动时间:周一(4月24日)
活动过程:
1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。
2、游戏活动:
集体活动:玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等
游戏:
(1)揪“尾巴”
准备:“尾巴”若干
玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。
(2)沙地寻宝
准备:各种“宝藏”若干
玩法:在沙地中已藏好“宝藏”,幼儿和家长组成一个寻宝队,把沙地中的“宝藏”找出来,哪队找出来的最多为胜。
(3)袋鼠抱
玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始, 个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。
幼儿园 活动方案 篇6活动时间: 20xx年12月28日下午3:00
活动地点: 机关幼儿园草莓班教室
活动目的:
1、通过 迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。
2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中。
3、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
活动准备:
1、小红花、圈圈7个、眼罩8个、地垫若干、(红.黄.粉红.绿)标志各8个。
2、音乐《新年好》、《爱我你就抱抱我》、《加加油》、《我的身体》、《声音滑梯》、《七月火把节》。
活动流程:
一、共同唱响《新年好》、《爱我你就抱抱我》
二、师幼表演:《加加油》体操、《我的身体》、《声音滑梯》。
三、 游戏
1、踩圈圈(分4组,每组8个家庭,共32个家庭)
游戏规则:游戏的规则类似于抢椅子,地上放很多圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长与宝宝手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停,家长和宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最终留在场上的家庭获胜。(注意:找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)
2、找宝宝(分4组,每组8个家庭,共32个家庭)
游戏规则:请家长带上眼罩,去摸宝宝的脸.手.头发,来判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。
3、毛毛虫游戏(分2组,每组16个家庭,共32个家庭)
活动玩法:家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位幼儿爬过后,最前面的一位家长跑到后面继续为幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线游戏即可结束。
四、集体舞蹈《七月火把节》。
五、活动结束。
幼儿园 活动方案 篇7一、活动名称:
盖楼房。
二、适应年龄:
1岁9个月———10个月。
三、设计意图:
本设计意在让幼儿能和父母共同游戏,使幼儿感到父母对自己的关心和爱护,增进 之间的感情。一般1岁9个月到10个月的孩子,它的心理特点就是喜欢将熟悉的形状匹配,还喜欢带着物品上床,还喜欢给容器盖上盖子或打开,也喜欢模仿 的动作,也会认识几种不同的形状。在日常生活当中,幼儿还可以回答一些简单的问题。在生理发育方面会开口表述个人需要。会说出常见物的用途。根据他们的生理发育和心理特点,特设计了此 游戏。
四、活动目标:
1、体验欢快情绪,增进 之间的感情。
2、能将各种积木进行筑房,锻炼幼儿的思维能力。
3、发展幼儿四肢的协调性。
五、活动过程:
(一)准备部分。
1、 孩子和爸爸妈妈一起做热身运动,跑步成圆形站立。
2、 一起做《圈圈操》。
(二)进行部分。
1、 孩子和爸爸妈妈一起探索搭“轿子”的方法。体验共同欢快的情绪。
2、 引导幼儿和爸爸妈妈相互介绍方法,看哪一种方法最好。
3、 引导幼儿和爸爸妈妈进行盖“楼房”的游戏,裁判员介绍方法和规则。
(1)方法:
游戏开始时,由爸爸妈妈手腕手交错相握,搭成“轿子”自己的孩子坐在“轿子”上,把盖“楼房”所用的一块三角形积木、两块长方形积木、两块圆柱形积木抱在怀里。
老师发出口令后,爸爸妈妈开始抬“轿子”,从起点出发,经过河沟、草地,抬至终点后放下“轿子”让孩子到前面的建筑工地独立盖好“楼房”,最后三人依旧搭“轿子”跑回起点,盖的楼房又不倒且先返回起点者为胜。
(2)规则:
①必须等教师发出口令才能出发。
②必须让孩子在建筑工地独立盖“楼房”。
4、 引导幼儿和爸爸妈妈一起游戏。游戏中,孩子必须自己独立到建筑工地盖“楼房”,引导孩子盖各种各样的楼房,怎样使楼房不倒呢?
六、家庭延伸:
孩子可以和父母在家或是集体生活当中,用各种积木进行拼构,继续发展孩子的思维能力和创造能力。
七、活动资源:
1、知识经验准备:进行安全教育。
2、物质材料准备:活动场地、三角形积木、长方形积木、圆柱形积木若干。
3、做《圈圈操》的磁带,只要是四四拍的曲子都可以。
幼儿园 活动方案 篇8活动景点介绍:
新建的动物园位于我市的西北部,在黄河故道的南侧,北至古黄河、南至健康西路、东至西安路、西至韩侯大道。整个地块东西长2700米、南北宽450米,吉地近360亩,是老动物园的7倍。
动物园环抱古黄河生态景区,与 旅游休闲景点柳树湾毗邻,不仅适宜动物生存的湿地很多,而且还有不少原生态的树木、果林,梨树、桃树、杉树等成行连汽,形成了大面积郁郁葱葱的绿色植被,空气清新,自然环境非常优美。
主题: 秋踏识趣快乐成长
参加人员: 全体幼儿和家长
活动时间: 20xx年10月30日
一、教学重点
1.开拓视野,增长知识,发展个性特长,增进孩子身心健康,使儿童生动、活泼主动地得到全面谐调发展。
2.实践一些基本的简单公共礼仪,如尊重、分享等品质,游园等的行为规范;
3.体验全新欢乐之旅,增进 感情交流;
二、活动主要内容
1.步行游览虎啸山、狮吼岭、豹舍、大象馆、长颈鹿馆、河马池、小熊猫馆、海狮表演馆、综合表演馆、灵长馆、两栖夜行动物馆、草食兽馆、鸣禽馆、水禽湖、蝴蝶馆。
2.观看两个动物表演场馆:海狮表演馆、动物表演馆
3.发放动物调查表,活动结束后上交
4. 游戏:
(1)两人三足
(2)企鹅走路
(3)呼啦圈接力
摩尔庄园
流星雨续集&信息
英文名:《With the iew of meteor shower》
地区:中国大陆
拍摄地:厦门( 五缘湾 、厦门狐尾山、厦门大学、华侨大学厦门校区、鼓浪屿、环岛路、厦大白城等) 深圳(深圳欢乐谷、深圳东部华侨城等) 上海 漳州(厦门大学漳州校区)
题材:大型青春校园励志偶像剧
制作单位:湖南卫视、天娱传媒、春秋风云影视策划有限公司
开机:2010年初
剧长:未定
首播:2010.7.5
正在筹拍中……
赞助商:舒蕾洗发水,香飘飘奶茶,城际通GPS导航器,,清华同方电脑, 美特斯邦威,MG名爵,联想手机
《一起来看流星雨》平均收视:2.45% 最高收视:3.01%
主创人员名单
总策划:魏文彬
出品人:欧阳常林
总监制:姜欣、蒋新建、罗伟雄、张华立
策划:尹廉和、龙丹妮、李浩、张明瑞
监制:张勇、朱德强、樊旭文
项目统筹:王柯、王晋、王旭波、何小庭、方旭
总制片人:刘向群
制片人:姚嘉(昱竹)
编审:汪海林
编审助理:吴天
编剧:王雪静、娅子、于淼
总导演:沈怡
导演:丁仰国、宋洋
流星雨续集&主演人物简介
主演:
郑爽 饰演 楚雨荨
张翰 饰演 慕容云海
俞灏明 饰演 端木磊
朱梓骁 饰演 上官瑞谦
魏晨 饰演 叶烁
彭杨 饰演 于馨
鲍康骐 饰演 楚雨骐(楚雨荨的堂弟)
肖涵 饰演 慕容云朵
陈一娜 饰演 小渔
任斯璐 饰演 徐丽丽
殷叶子 饰演 赵美然
马剑琴(Reborn组合姐姐) 饰演 incy
宗峰岩 饰演 林晓黎 (叶烁的情敌)
黄志玮 饰演 叶勉(叶烁的哥哥)
陆虎 饰演 郭蓉蓉
楚轶男 饰演 金娜娜
谢娜—饰—慕容凤(云海堂姐)
张杰—饰—上官鹤(瑞谦堂兄)
人物简介:
楚雨荨
从小失去父亲,和母亲。为了一个好的前途,报答妈 养育之恩,在舅舅的支持下,
进了艾利斯顿商学院。因而跟云海和端木磊陷入一段三角恋关系。她不知道端木磊是她儿时的小伙伴,却一直觉得他的眼神好熟悉。开始对忧郁的端木磊产生好感,后来才逐渐发现,最令她讨厌和痛恨的云海,才是她真正喜欢的人。生活的遭遇磨练了她的性格,极为坚强。常常把强烈的愿望和独立的精神融合在一起。她是一个反对习俗和不愿意随声附和的人,说话和做事全凭自己的兴趣,率性而为。当她要珍惜和云海的感情时,云海失忆了……
慕容云海
家庭富有,初中毕业就被忙于公司事务的父母送往澳洲留学,所以性格中有些香蕉人的特性。
在澳洲迷上了 ,并且因为 而荒废高中毕业后,但是因为酷爱 ,没有参加大学考试,瞒着父母参加一个车队,并在 中受伤。母亲沈含枫得知后,强行将他弄回国。并送入艾利斯顿商学院,希望能改变他的性格。云海回国后,偶遇楚雨荨,对这个倔强的女孩子产生兴趣,两人在学校里是死对头,两人从不打不相识、后来互相产生感情。但是两个人的感情一波三折,横亘人这间的,除了贫富悬殊,性格的差异,还遭到母亲沈含枫的反对。可是当他母亲勉强同意的时候,他因为车祸而忘记了楚雨荨……
端木磊
由于从小父母忙于工作,所以养成了独立,自闭的性格。在小时候就认识楚雨荨,并得到雨
荨的保护。父母是国际有名的大医生,但是自己却晕血。小时候是个自卑自闭的胖男孩。长大 后是个忧郁的翩翩美少年。进入艾利斯顿学院念建筑系,当楚雨荨进入艾利斯顿学院的时候,立刻认出了雨荨,并回报似的保护雨荨,雨荨逐渐爱上了他,但是他却在此时爱上了钢琴老师于馨。后来于馨去了英国,他也尾随而去,不久后又回来了。但于馨却对这种姐弟恋态度模糊。后来终于被楚雨荨动,爱上了雨荨,雨荨却已经跟慕容云海开始了真正的恋情,端木磊陷入了友情与爱情的漩涡之中。终于,他选择了退出,默默地守护雨荨。后来,于馨回来找他,被他婉言谢绝……
上官瑞谦
他因为从小已被父母安排好自己未来要走的道路,且没有很大的反抗精神, 的反抗就是婚姻。
所以对每个女孩都很多情,与各种女孩打打闹闹,嘴很会说话,自称情圣,很可爱活泼,单纯,很得女孩子的欢心,是个有名的花心公子。自从认识雨荨的朋友小渔后,逐渐被小渔的真诚所打动,慢慢开始喜欢这个女孩子后由于被雨荨和云海的爱情所感染,学会努力去追求自己的幸福,才对小渔敞开心扉,回到小渔身边。
叶烁
因为家庭经历过贫穷和苦难,他比云海等人成熟。非常孝顺母亲,不允许母亲受一点苦。哥哥
是学计算机网络的。因为工作耽误了父亲的病。后来虽然哥哥发了财,成了网络新贵,但并不能磨减当年哥哥带给母亲痛苦时在叶烁心里留下的阴影,所以千方百计的创造自己的网络游戏 ,以跟哥哥抗衡。一次偶然的机会让他爱上了慕容云海的姐姐慕容云朵(肖涵饰),但这注定是一场磕磕碰碰的恋爱。而他的情敌是艾利斯顿商学院昔日的考神林晓黎。最后,云朵终于被叶烁打动了,两人正式交往。
慕容云朵
经常教训云海,很喜欢楚雨荨,支持雨荨和弟弟的感情。是因为她怀念那段当初被母亲沈含枫拆撒的感情。
所以她不希望自己的悲剧在弟弟的身上重演,她不顾一切的维护弟弟与雨荨的感情。与普通职员林晓黎相恋,但遭到母亲沈含枫的反对。她并不相信自己的恋人林晓黎是因为贪恋慕容家的财产才会追求自己。希望林晓黎对她有所解释,可林晓黎不能原谅云朵对自己的不信任,对她十分冷漠,这让她伤心。最后她发现晓黎确实不值得自己去爱。面对叶烁对自己的追求,她一直把他当成自己的弟弟看待。当她知道当误会林晓黎的时候,与母亲闹翻,勇敢追求自己真正的爱情。但是正巧当时林晓黎为了报复沈含枫,发表了匿名文章说沈含枫自己操纵自家股市,让慕容家陷入危局。云朵知道后对林晓黎非常失望,放弃了他们之间的爱情。后来被叶烁的真情打动,两个人最终在一起。
于馨
大学音乐系钢琴专业的毕业生,受聘到艾利斯顿做临时钢琴老师,认识了端木磊。端木磊对于馨一见钟情,但开始于馨却因为年龄的关系对端木磊的感情表现模糊,后来发现自己喜欢端木磊时,端木磊却爱上了楚雨荨。于是一次次想和端木回到从前,却被端木婉言拒绝……
小渔
雨荨高中的同学,密友,考上了另外一所大学,两人经常见面。去艾利斯顿学院找雨荨玩时,认识并爱上了上官瑞谦。她想尽一切办法和上官瑞谦约会,却发现靠感动是不能让一个人得到爱情的。正当她要放弃的时候,花心的上官却又回到她身边,可这却又是一次云海和雨荨的重演……
明年暑假 10点 7月23日 上映,百度百科供应信息
湖南卫视说:明年春季开拍.
湖南卫视的自制大戏《一起来看流星雨》在近来的电视荧屏上刮起一股旋风,虽然“造型雷人”“广告大片”等争议一直不断,但该剧的收视一直高居全国同时段 位。就在该剧热播之际,昨日记者获悉《一起来看流星雨》将拍续集,而且是原班人马主演,如果一切顺利将于明年年初开拍。据了解,续集无论是在剧情、人物造型还是广告植入上都会有重大调整。
制片方坦承拍摄续集确实压力非常大,但是他们已经在着手进行准备,对于一些观众非议较多的问题,制片方表示在续集中一定会做出调整,目前正在全力以赴准备剧本。筹拍之初《一起来看流星雨》就被冠以山寨版《流星花园》的头衔,而这部戏确实在剧情、人物设置上和《流星花园》有很多雷同之处。昨日,记者从制片方了解到,续集在情节上将和《流星花园》彻底划清界限:“故事会翻天覆地地变化,是全新的故事,跟《流星花园》完全没有关系。”
同时《一起来看流星雨》也让该剧新人演员成功上位,除了俞灏明和魏晨之前已经通过快男聚集了一定的人气外,其他几位新人的名字在短时间内也变得家喻户晓,男主角张翰和女主角郑爽的名字在网络上的搜索率居高不下。昨日记者获悉,续集将延续原班五大主演的阵容,即使是备受争议的俞灏明也不会被换下。“应该还是他们五个演,不会换掉俞灏明。俞灏明在这个戏里的造型确实有一些失误,暴露了他的缺点,在续集中我们会对人物造型进行调整。其实俞灏明演的角色是整部戏里面难度最大的,因为有很多的内心戏要通过表情、眼神来表现,他作为一个新人已经演得很不错了,导演、制片人对他都很满意。”
说实话,我也很想看续集。《一起来看流星雨》对于我来说很重要,我很喜欢,也希望续集能够更加成功!晨晨、小翰、、小爽、梓骁、灏明,加油!永远爱你们!!!
1.先去摩尔滑冰场,点那个锄头。2.去蘑菇洞点那个锄头。3.去东部游乐场,点游泳池里的铁锹。4.去发明屋点墙上的机器 纸看如何调配.5.找其所有东西后去SMC基地点那个警察。打完这些我在顺便给你个秘籍吧:1.西瓜帽:游戏小屋门口,现在没有了。
2.导游装,警察装:10级后完成SMC的任务。
3.滑雪板:帮么么找红宝石(在摩尔拉雅山顶的雪人鼻子上)。
4.五色浆果,药水,火神杯队服:自己去看攻略(论坛里有不少这样的贴子,我全说了他们怎么办?给几个:流程:/dispbbs.php?boardid=5&replyid=9377&id=114&skin=0&page=1&star=25黑色:/dispbbs.php?boardid=6&id=7927&page=1)
5.潜水镜:在东部游乐场(可以在摩尔拉雅山脚到,或者去西部游乐场旁边就是)的一个有“SWIM”大字的小房间,下面的台子上面有红色的潜水镜哦! 是为了夏日泳装舞会,丝姐姐送给大家的礼物哦!现在没有了。
6.小铁楸:爱心教堂施工地--在安全帽附近
7.安全施工帽:爱心教堂施工地--在铁楸附近
8.野营必备——水壶:爱心教堂(一个摩尔捧着一个罐子,点击罐子就会有个桔 的瓶子从水里流出来~~)现在在雕像的脖子上。
9.神龟眼罩:爱心教堂(捧着罐子的摩尔眼睛上带着的蓝色的东东点击了就是)
10.野营必备——野营服:就在浆果密道入口处旁边哦!
11.野营必备——野营帽:就在浆果密道入口处旁边或赶 (不是这个就是野营服,我忘了。)
12.野营必备——望远镜:在地下城堡的蘑菇洞里面,有着大大小小的蘑菇,一个个点过去,蘑菇群里会随机有一个蘑菇藏着望远镜(去蘑菇洞的方法:1、在城堡地下的拼图,点击怪兽眼睛12下 2、从服装店的魔镜)现在可以在摩尔拉雅山脚领。
13.荷叶:浆果森林的彩虹瀑布,在池塘里面有荷叶片,点击头一片即可。现在没有了。
14.儿童节气球:在东部游乐场的小丑,点击小丑即可。
15.爸爸的草帽:摩尔时报第十五期父亲节那页,点菩提大叔。
16.火神杯金银铜牌:玩单人游戏500积分以上或在多人游戏里胜出(游戏要有火神杯标志)得到金银铜牌,再到溶岩火山牌子上点相应的金银铜牌。
17.神龟服:在爱心教堂点箱子捐赠50摩尔。
18.宝宝服:完成摩尔大使任务。
19.扫帚:在阳光牧场领,现在没有了。
20.小床:开心农场发明屋找大卫作任务,现在没有了。(以后没有的就不说了。)
21.火炬:好友发火神杯邮件得到(有的摩尔说可以领,本人不晓得去哪儿领。)要火炬的加我好友。号:4174679昵称:小Y
点的方法:去溶岩火山,左边的岩浆能点,会出来一个火精灵,然后火炬就被点燃了。(记得手上要拿着火炬)
22.两种帽子:小丑帽子:炸开东部游乐场小丑送的气球随机得到。精灵旋风帽:道具店玩泡泡龙随机得到。
23. 队合影:在火神杯胜出。
24.各种娃娃:这个应该不算免费,西部游乐场游戏小屋里玩夹娃娃机得到。
25.银河之星:篝火晚会点带翅膀的小星星,现在没有了。
26. 金靴:摩尔 场踢 时随机在地上出现。
27.粽子:餐厅里买。
28.冰淇淋:餐厅旁边买,现在已经没有了,大头鞋出多少钱你也不要卖!
29.摩尔牛仔装,白裙装:买摩尔公仔得到。
东部游乐场魔法马车里可以免费更换摩尔颜色。
免费道具和金钱地点:
浆果秘道:超级蘑菇,绿色浆果。
浆果森林:捉萤火虫上面那个 里有随机金钱和道具,金钱我最多拿了一百摩尔。
彩虹瀑布:两个西瓜。
力量之泉:黑色浆果,石像果实。
城堡露台:用炮竹炸大炮的引线,有四个金豆豆。一个金豆豆=2摩尔(可以在那儿等别人炸。)
顺便说一下,点地图就能去的地方有:摩尔拉雅山顶,西部游乐场,摩尔城堡,溶岩火山,爱心教堂,淘淘乐街,阳光牧场,摩尔 场,开心农场,SMC基地(点漩涡),神秘湖,展示小屋(非地点,可以参观别人的小屋。)
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好了,今天关于“《一起来看流星雨》第二部的内容是什么呢?”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“《一起来看流星雨》第二部的内容是什么呢?”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。
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