三岁儿童室外游戏有哪些_5

三岁儿童室外游戏有哪些

非常感谢大家聚集在这里共同探讨三岁儿童室外游戏有哪些的话题。这个问题集合涵盖了三岁儿童室外游戏有哪些的广泛内容，我将用我的知识和经验为大家提供全面而深入的回答。

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三岁儿童室外游戏有哪些

2. diy活动方案

三岁儿童室外游戏有哪些

　现在大家普遍认同每天两小时以上的户外活动才可以真正保护视力。那可是每天两三个小时的户外活动小宝们都可以怎么玩呢？三岁的孩子正处于好奇好动的阶段，有什么游戏适合三岁儿童室外玩呢?下面我为大家整理了三岁儿童室外游戏大全，欢迎阅读参考!

三岁儿童室外游戏有哪些1

　一、《敲铃》

　游戏目的：

　1、训练幼儿听声音记数，初步培养幼儿的心算能力;

　2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力

　游戏内容：

　1、在游戏前准备铃铛一个。

　2、家长拍手引起幼儿注意，并问"我拍了几下"引起幼儿游戏兴趣。家长说"好，你注意听，拍完我要问拍几下。" 幼儿回答正确后家长说"我现在敲铃"敲一回，问一回。然后让幼儿敲铃，并说出自己敲了几下。

　游戏指导：

　1、铃声不宜过大，以免影响幼儿的听觉系统。

　2、尽量让幼儿敲铃，边敲边说出敲了几下，提高幼儿的游戏兴趣。

　二、《看谁数得对》

　游戏目的：

　1、使幼儿真正理解1~4的真正涵义;

　2、训练幼儿的听觉能力、反应能力、培养幼儿学习数学的兴趣。

　游戏内容：

　1、家长准备小猫、小狗、小羊卡片各一张(可自选)。

　2、家长先拿出小猫卡片说：你们是小猫，先叫几下(幼儿会叫"喵、喵")现在我们做游戏。我说小猫叫一声，你就叫"喵"，我说小猫叫2声，你就叫"喵、喵"，依次说到4声。做完游戏后，家长和幼儿对换角色继续下去。 说完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法继续游戏，直到幼儿熟练掌握。

　游戏指导：

　1、游戏时，幼儿叫声不对，家长可以引导幼儿。不能直接叫所要的声数。

　2、此游戏可以多个小朋友一同进行。

　三、《看谁的记忆里强》

　游戏目的：

　1、训练幼儿数数的能力，强化实物点数的能力;

　2、锻炼幼儿的记忆力及观察能力和口头表达能力。

　游戏内容：

　1、准备1个苹果，2个皮球、3个梨、4个橘子;报纸若干张(其他幼儿熟悉物品皆可，家长可据情况引申)。

　2、家长将准备好的物品散乱的放在桌子上，让幼儿向后转，等家长用报纸把这些物品覆盖起来布置好之后，再请幼儿转过身来坐好。 游戏时，家长对幼儿说"报纸下面覆盖了许多样小物品，把报纸掀开之后，很快的看几分钟，并要记住这许多物品的名称和个数"说完后，就打开报纸，让幼儿仔细观察约3分钟，然后用报纸遮盖起来。 最后让幼儿把物品一件件的说出来，有几个同类物品要说出同类物的总数。看是否说得多，说得对。

　游戏指导：

　1、家长布置物品时，幼儿不许回头窥看。

　2、物品的体积不要太大，以小物品为宜，而且是幼儿认识并能叫出名字的。

　3、观看的物品根据幼儿的反应能力，可多可少，难度提高。比如：两个苹果、三个梨、三块积木、四只笔。

　4、可以请小朋友来家中一同玩游戏。看谁说得多，看谁说得快。

　四、《小猫钓鱼》

　游戏目的：

　1、训练幼儿点数的能力以及知道在1的基础上添上1是2，再添上1是3，再添上1是4;

　2、训练幼儿的观察力、注意力以及准确的判断力。

　游戏内容：

　1、家长先要准备好小猫钓鱼的玩具一套。

　2、家长告诉幼儿。"你今天扮演小猫，看看你能钓多少条鱼?"幼儿拿起钓杆开始钓鱼(这种玩具是一直转动的，而且鱼的嘴巴一张一合，可以锻炼幼儿)当幼儿钓到一条时，家长就问"钓到几条?"幼儿会回答"1"条。当幼儿再钓到一条鱼时，家长说"一条与再添上一条鱼是几条?"幼儿回答"2条"。第三条时引导幼儿说出"2条鱼再添上一条鱼是3条鱼" 当幼儿钓到第4条鱼时，家长问幼儿：一共钓了几条鱼?并且让幼儿仔细数钓到鱼的个数，说出总数，"3条鱼加上1条鱼是4条鱼"。

　游戏指导：

　1、幼儿钓鱼时，家长要鼓励幼儿不慌不忙的钓鱼，锻炼耐心。对于钓不到鱼的幼儿，家长可以手把手的帮助。

　2、幼儿在达到游戏目标时，若有兴趣，把鱼放在里面重新进行。

　五、《卡片数字游戏故事》

　游戏目的：

　1、 训练幼儿对数字大小的认知能力。

　2、 训练幼儿的语言表达能力。

　游戏内容： 这个数字游戏故事，可以在睡前也可以在饭后散步时。 可以和宝宝开始讲了： 小蜜蜂，小蝴蝶，小蜻蜓比赛谁飞得快。开始，它们不相上下，分不清谁飞得最快。 突然，小蝴蝶惊叫一声，摔了下来。 "你怎么了?"小蜜蜂，小蜻蜓连忙停下来，关切地问。 原来，刚才小蝴蝶不小心撞在一根树枝上，翅膀受伤了。 小蜜蜂，小蜻蜓替小蝴蝶包扎好伤口，让它好好休息。 "都是我不好，害得你们也玩不成了。"小蝴蝶不好意思地说。 "没关系，我们在这里也可以玩的。"小蜻蜓说："让我们来玩卡片游戏吧。" 小蜻蜓找来四张硬纸，在每张硬纸上分别写上：1，0，5，2，这样便组成了四张卡片。 "我们怎么玩呢?"小蜜蜂，小蝴蝶同时问。 小蜻蜓想了想，出了5道题，分别是：

　1)用这四张卡片排出一个最大的四位数。

　2)用这四张卡片排出一个最小的四位数。

　3)用这四张卡片可排出多少个不相同的三位数?

　4)用这四张卡片可排出多少个不相同的四位数?

　5)和这四张卡片可排出能被2整除的二位数?(这题中的数字任选，看宝宝年龄) 宝宝也来和小蜜蜂，小蝴蝶一起来想一想吧，看看你快还是小蜜蜂小蝴蝶快。

三岁儿童室外游戏有哪些2

　户外 互动游戏一：安安静静的游戏

　孩子很小就会蹲了，但蹲起组合起来作为一个运动动作他们还不熟悉。让孩子看你做示范，学习蹲起的连贯动作。一家三口可以在准备开始做运动之前作为准备活动，或者运动间隙做蹲起的游戏来稍事休息。“爸爸蹲，妈妈蹲，妈妈起来宝宝蹲，宝宝不起爸爸起，爸爸不蹲妈妈蹲……”这样的口令同时也训练了孩子的听力及反应。

　户外 互动游戏二：行走的游戏

　将长长的各色彩带放在地上，摆布成蜿蜒崎岖的形状，牵着孩子的手延着丝带慢慢走，让他的小脚丫保持一直走在丝带路上，不能踏出去。可以一边走一边唱他喜欢的歌谣。还可以把丝带换成用粗一点的麻绳，孩子在走麻绳的时候，由于麻绳的凸起感，更有利于训练他的平衡能力。或者让孩子走，你来发口令：“大步走!”孩子从正常步伐变为大步走，突然转换口令：“小步走!”孩子需要听从指挥，立即改为小步走，还可以加入“螃蟹走”(也就是侧着走)、“蜗牛走”(也就是很慢地走)、“双手叉腰走”等等。孩子走完，让他发口令，父母来走。这个游戏在训练孩子听力反应的同时，还训练了他的肢体协调能力，甚至当他创造动作口令的时候，也发挥了他的想象力。

　户外 互动游戏三：跑的游戏

　两三岁的孩子精力充沛，跑是他们最喜爱的运动之一。做跑动的游戏时，要找一个平坦、空旷、安全、空气清新的地方。

　孩子和爸爸一起在一条线做好起跑的准备姿势，妈妈发口令“预备——”当听到“跑”字的时候，孩子和爸爸才能起跑，这样可以锻炼孩子的听力和反应能力。或者用不同颜色的丝巾或者带子系在不同地方，比如蓝色的系在爸爸的胳膊上、红色的系在电线杆上、 的系在树上等等。给孩子发口令：“一、二、跑到蓝色丝巾那里!”让孩子在跑前的瞬间，辨析命令及方向。

　下面的这个游戏适合多一些小朋友或者家人一起玩儿。大家都分散在周围绕着圈或者任意地跑着，一个人闭着眼大声念：“跑吧跑吧，你们都跑吧，但我说停，你们就得——停!”说到停的时候，所有的人都必须瞬间停住，这个人也同时张开眼睛，如果他看到谁没有停下来，谁就输了，被淘汰下去。这个游戏能训练孩子的听力和瞬时反应能力，瞬时停止动作也是对大脑、肢体配合的一种锻炼。

　户外 互动游戏四：蹦跳的游戏

　双脚跳、单脚跳、忽蹦乱跳，和跑一样，跳也是两三岁小孩子最感觉痛快的运动，同时也是最能锻炼他们心肺功能、肌肉骨骼以及神经系统支配协调功能的运动。做跳的游戏时，要注意地面平坦，坑洼裂缝以及小石头都可能会造成孩子崴脚。同时空间也要足够大，安全无车。

　练习单脚跳。先让宝宝单脚站立，保持平衡。再将单脚站立的宝宝提起、放下，让他明白这就是单脚跳。当然，对于小一点或者运动能力不是很强的宝宝，一时可能做不到，没有关系，只要他感到有趣味，愿意尝试就可以了。父母可以和孩子一起边念儿歌边学习：抬起小脚，跳跳跳;感到累了，停停停;转个圈儿，擦擦汗;再来和我继续跳!虽然在游乐场的蹦床上玩儿这个游戏不错，可是游乐场蹦床的拥挤和大孩子，对于两三岁的小孩子来说是不太安全的。所以这个游戏可以转到在家里的席梦思床上。让孩子手里拿一个喜爱的毛绒玩具，他边跳你边说：“跳跳，跳跳，宝宝(或宝宝的名字);跳跳，跳跳，兔兔(或者是别的玩具);跳跳，跳跳，砰!”念到最后，让宝宝一下倒下或者静止，同时把手里的玩具也向上抛，玩具也摔倒在床上。你能发现孩子会和他的毛绒玩具玩儿得不亦乐乎!在弹簧床垫上蹦跳能极大地锻炼孩子的平衡感和双腿肌肉。

三岁儿童室外游戏有哪些3

　一、袋鼠跳跳跳

　玩法介绍：

　每个孩子需要穿上麻布袋，要像袋鼠一样跳到终点， 个跳到终点为获胜者！

　二、地面打靶

　玩法介绍：

　在地面上画出靶环(温馨提示：如果在公共场合玩这个游戏需要注意周围的人群，在人少的地方进行活动，游戏结束后，要记得擦掉画的靶环。这个建议爸爸妈妈们能带着孩子在自己的小院子里玩)，再画出参赛者所站的区域范围，用布偶或者沙包来当 子，当然啦，投中中间的环分数最高哦～

　三、抢椅子

　抢椅子是小时候常玩的游戏，可以锻炼我们的观察能力、速度和灵活度。将板凳围成一个圈，人也站一个圈。主持人拿一根木棒(或其他能敲响的)开始敲时人就围着板凳同一方向转，并且按敲击的快慢有节奏的转圈。当敲击声停止，就要抢坐在板凳上。因为差一个板凳，所以会有一人没板凳，淘汰者下场时，同时撤下一个板凳，继续进行第二轮。如此反复，直到2人争1个板凳时， 就诞生了。

　四、乒乓平衡赛

　游戏准备：乒乓球拍3个、乒乓球3个。

　游戏规则：家长手拿球拍，球放在球拍上，从起点跑向终点，到终点后交给幼儿，再由幼儿运回起点，先到者为胜。要求在运行过程中，球不能掉在地上。

　五、水果蹲

　训练平衡能力

　不知道各位家长朋友们是否还记得我们小时候玩过的游戏，水果蹲，“西瓜蹲啊，西瓜蹲，西瓜蹲了，菠萝蹲...”我们为各自 一种水果，带着小朋友一起玩，这样的口令能训练孩子的听力及反应。

　在春天可以带着小朋友玩的游戏还有很多，我就不做过多的推荐了，所有游戏的前提都是保证孩子的安全，所以在游戏前爸爸妈妈一定要做好保护措施。为孩子事先做好身体的防护，进行比较剧烈的运动时，有必要的话，戴上护膝、护腕等。

　同时春季气温升高需要一定的过程，外出运动时要给孩子穿衣适中，穿得太多，也容易着风感冒。

　六、大小西瓜

　游戏目的：提高同学反应和应变能力、让盛夏上了一天课的学生消乏解渴游戏道具：无

　游戏方法：全班分为若干组(每组7——8人为宜)，由本班的任一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反，例如，前一位学生说的是“大西瓜”，下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。出错者出局。

　游戏要求：说的和做的必须是相反的，并且不能和前一位学生说的相同。再者，两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽，这将被视为“小西瓜”；两手相触比的“西瓜”形状，被视为“大西瓜”。

　七、青蛙呱呱呱

　游戏目的：锻炼反应能力和加强数数能力

　游戏道具：无

　游戏方法：同学们围成一个圈，老是站在中间。有老师随意指一个同学说几只青蛙，然后同学答说几个呱。(如，老师说：“两只青蛙。”，同学应说：“呱！呱！”)然后该同学说几只青蛙，他后面得同学答几声呱。出错者出局。如此循环，最后剩下的一名同学为胜利者。

　适合小孩子玩的`户外游戏

　适合小孩子玩的户外游戏

　八、红绿灯

　游戏目的：在游戏中学会交通规则，学会遵守规则

　游戏道具：一块布

　游戏方法：选出一个同学当交警。交警用布蒙着眼睛，口中随意说着绿灯、红灯，其他的同学在绿灯时叫道：“行！”，且在移动范围内移动着，当红灯时叫：“停！”，并迅速停止移动。若出错的同学则代替之前的交警。过一段时间后，最后交警一绿灯结尾，当所有的同学都停下来时，交警随意捉到一个人，并猜出这个人的名字。若猜出，则让被抓的同学代替他当下一名交警，若猜错，则继续当交警。

　九、照镜子

　游戏目的：锻炼学生的判断和快速反应能力。

　游戏道具：无

　游戏方法：首先将同学分为两组，一组做镜子，一组照镜子。做镜子的一组派出一名同学做出单(双)手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作，另一照镜子组的同学象照镜子一样随之而做，若出错即为失败出局，由其所在的族的另一个成员代替；若成功，则做镜子的哪一名同学出局，由做镜子的下一名同学代替。由此继续，最后剩下的同学即为胜利者。然后做镜子的和照镜子组互换，又决出一名胜利者。

　十、水上比赛

　材料：小木棒、树叶、树枝

　说明：

　找一条小溪，或流动的水，在上游选定起点线，在下游选定终点线。将能够漂浮的物体(木棒、树叶、树枝等)放在水中起点线处，看哪些物体能够先到达终点。如果水是从桥下流过或流经通道，那么，在入口处将木棒、树叶、树枝等漂浮物投下，然后跑到另一端等待，看哪些物体先到达终点。孩子很快就会发现哪些物体在水中漂流得更快。

　十一、老鹰捉小鸡

　一个同学当老鹰，另一个同学当母鸡，其余的同学当小鸡，小鸡排成队跟在鸡妈 身后，老鹰的任务是捉住排在最后一只的小鸡，母鸡的责任是保护小鸡，不让老鹰捉走小鸡。如果“小鸡”被“老鹰”捉到，“小鸡”就会被罚下场。“小鸡”被罚下以后就再不能做这轮游戏了。

　在这个游戏中，只要玩下去，胜利一方必属于老鹰无疑。因为主动权完全掌握在老鹰手中，母鸡除了可以防守，毫无进攻之可能。这倒也符合事实，但这个游戏还有一个重要规则，那就是老鹰不可侵犯母鸡，这才使得母鸡对小鸡的护卫成为可能。

　十二、熊和石头人

　玩法描述：

　老师 一个小朋友扮演熊，其他小朋友当石头人，熊在前面走，石头人在后面跟，所有小朋友一起边走边说：“熊和石头人”，当说到“人”字的时候，熊回头看，其他小朋友看到熊回头时必须立即停止不动，保持原来的姿势，装作石人，熊数5个数，在这个时间里，熊如果发现谁动了，就喊出他的名字，该幼儿要被熊吃掉，不能继续参加游戏。接下来再如此反复游戏。

　十三、贴人游戏

　玩法描述：

　1、小朋友手拉手围成一圈站立

　2、请小朋友一二一的报数，然后让报一的小朋友站在报二的小朋友的前面。

　3、讲游戏规则。先请出两位小朋友做示范。一个小朋友跑另一个小朋友追，跑的那位小朋友贴到哪个小朋友前面，这组小朋友的最后一位就开始跑。如果，跑的那个小朋友被抓，这个小朋友就要反过来抓刚刚追她的的那个小朋友。依次循环。

　十四、丢手绢

　多人围坐一圈，首先选一人拎着手绢(也可是其他物品)，在圈外慢跑。坐着的人一边拍手，一边齐唱：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点儿快点儿抓住他……。”丢手绢的人走着走着，乘人不备，悄悄把手绢丢在其中一个人的身后，然后继续转。如果丢下的手绢被这个人发现了，此人就必须拿起手绢赶紧去追，追上了丢手绢的人后，丢手娟绢的人就得站到圈中间为大家表演节目，表演完后继续在外丢手绢；若追不上，丢手绢的人跑到了这个人的位置上，这个人就得继续转圈把手绢丢到其他人的身后，在一遍遍的拍手与歌声中，游戏重新开始。

　十五、西红柿

　游戏目的：把“鸡蛋”逗乐

　游戏玩法：大家坐成一个圈。一个人站在中间，被称作“鸡蛋”。每个人轮流问“鸡蛋”一个问题。但是“鸡蛋”只能回答“西红柿”。

　大家可以问各种可笑的问题，最后谁把“鸡蛋”逗乐了，谁就算赢了。然后再让他到中间来当“鸡蛋”。

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　1.转马类游乐设施

　结构运动特点：座舱安装在回转盘或支撑臂上，绕垂直轴或倾斜轴回转，或绕垂直轴转动的同时有小幅摆动。

　座舱绕垂直轴或倾斜轴回转的游乐设施：转马、旋风、浪卷珍珠、荷花杯、蹬月火箭、咖啡杯、滚摆舱、浑天球、小飞机(座舱不升降)、小飞象(座舱不升降)及儿童游玩的各种小型旋转游艺机。

　绕垂直轴转动的同时有小幅摆动的游乐设施：宇航车、大青虫、大苹果机等。

　2.滑行车类游乐设

　结构运动特点：车辆本身无动力，由提升装置提升到一定高度后，靠惯性沿轨道运行;或车辆本身有动力，在起伏较大的轨道上运行。

　如：过山车、疯狂老鼠、滑行龙、激流勇进、弯月飞车、矿山车等。

　3.陀螺类游乐设施

　结构运动特点：座舱绕可变倾角的轴做回转运动，主轴大都安装在可升降的大臂上。

　如：陀螺、双人飞天、勇敢者转盘、飞身靠臂、橄榄球等。

　4.飞行塔类游乐设施

　结构运动特点：悬挂式吊舱且边升降边做回转运动，吊舱用挠性件吊挂。

　如：飞行塔、空中转椅、小灵通、观览塔、滑翔飞翼、青蛙跳、探空飞梭等。

　5. 类游乐设施

　结构运动特点：沿地面 线路运行。

　如： 、小跑车、高速 。

　6.自控飞机类游乐设施

　结构运动特点：乘人部分绕中心轴转动并做升降运动，乘人部分大都安装在回转臂上。

　如：自控飞机、自控飞碟、金鱼戏水、章鱼、海陆空、波浪秋千。

　有升降及摆动多维运动的游艺机，如：时空穿梭机、动感 。

　7.观览车类游乐设施

　结构运动特点：乘人部分绕水平轴转动或摆动。

　如：观览车、大风车、太空船、海盗船、飞毯、流星锤、遨游太空等。

　8.小火车类游乐设施

　结构运动特点：沿地面轨道运行

　如：小火车、龙车、动物戏车、猴抬轿等

　9.架空游览车类游乐设施

　结构运动特点：沿架空轨道运行。

　如：架空脚踏车、空中列车。

　10.水上游乐设施

　结构运动特点：借助于水进行游乐的设施。

　如：水滑梯、水上漫游、峡谷漂流、碰碰船、游船、水上自行车、水上滑索、造波池及各种游乐池。

　11.碰碰车类游乐设施

　结构运动特点：用电力、内燃机或人力驱动，乘客自己操作。在固定的场地内进行碰撞。

　如：电力碰碰车、电池碰碰车、高卡车等。

　12.电池车类游艺机

　结构运动特点：以电池为动力，在地面上运行，一般为乘客自己操作，适合儿童乘坐。

　13.蹦极类

　结构运动特点：利用弹力绳是座舱向上弹射至高空或人从高空向下跳落的游乐设施。

　向上弹射的人一般固定在座舱内，向下跳落的人一般穿上安全防护衣(带)。

　如：高空蹦极、蹦极跳、太空飞人。

　14.滑索

　结构运动特点：利用高差使人在两端固定的钢丝索的高端滑向低端的设备

　如：溜索、滑索。

　15.滑道

　结构运动特点：提升到一定高度后，滑行车沿着半圆形的滑道自由滑行，游乐者可以利用滑行车上的制动装置控制滑行的速度。

　如：滑道、旱地雪橇、夏日雪橇。

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diy活动方案

在小型儿童游乐场的常见游乐项目有以下这些：

1、坦克大战

坦克大战分为两类，一类是可以通过遥控进行操作，一类是可以通过控制方向盘进行操作，在操作坦克时会发出炮声，并射出 ，而且地面会出现河流、山川等画面。

2、互动投影滑梯

相比于传统游乐设备，互动投影滑梯让人眼前一亮，瞬间让场地科技感十足，引人注目，吸引人气，是不可多得的爆棚项目之一。

3、儿童淘气堡

儿童淘气堡是根据儿童成长初期钻、爬、跳、跑、滚的天性和一些儿童玩具结合来培养儿童的以后的各种习惯的一种综合性游乐设施。一个淘气堡里面包含许多小项目，例如滑梯、海洋球池、秋千、八爪鱼等，可以自行组合选择。

4、智勇大闯关

智勇大闯关主要是针对孩子喜欢钻、爬、跳、骑、穿、沿等天性设计的，丰富多彩的环境、形象逼真的动漫形象，让孩子们仿佛置身于美妙的童话 。智勇大闯关设备以其刺激性、娱乐性和强大的造势功能形成强大的吸引力，它可同时通过多个人，各个关卡风格迥异，玩法丰富多样。

5、轨道

轨道 这种儿童游乐场设备为孩子们创设了一个宽松、自由的心理环境，让孩子在轨道 游戏时玩得开心。模拟真实 场，多种配件组合，赛道可以拼接变轨的轨道板，变轨区域可以不断叠加超车，还可以再变轨道区域把对手的车撞出赛道，真实模拟了 比赛的情景，科技感十足，集娱乐、竞技、益智、互动四位一体，寓教于乐，是当前最受欢迎的教育方式之一，深受孩子们的欢迎！

幼儿园 活动方案

diy活动方案1

　 一、户外活动：

　内容：皮球、拖拉玩具、大型玩具、充气马、小型玩具、呼啦圈、羊角球、平衡桥、公主车、消防车等

　目标：1、能愉快地参加游戏，发展幼儿走、跑、跳、平衡等综合动作能力。

　2、引导家长和孩子一起整理玩具。

　 二、美术活动：手印画

　目标：1、尝试用手印画的方法作画，学会用手掌印画的方法来表现树叶。

　2、体验手印画带来的快乐。

　准备：颜料、整纸、盘子每人一份

　活动流程：引题积趣 —— 认识颜色——游戏及联想

　家长配合：1、引导幼儿认识颜色名称。2、鼓励幼儿大胆参与绘画游戏活动中。

　 三、课间律动：

　目标：1.能愉快的跟着老师做动作。2、引导家长可以和孩子一起做动作。

　 四、生活活动：

　1、能独立吃完自己的一份点心。

　2、自己能擦嘴、放毛巾。

　 五、自选游戏： 敲敲床、大积木、穿珠、套盒、易拉罐、大雪花片等。

　目标：

　1、能愉快地参与游戏，锻炼幼儿的小肌肉群。

　2、能和老师一起整理玩具。

　家长配合：

　1、请家长与幼儿一起玩玩具。

　2、引导幼儿爱护玩具，将玩具放到规定位置。

　 六、 游戏：玩球

　目标：1、练习抱球、滚球、踢球等动作，提高身体的协调性。

　2、体验与家长一起游戏的乐趣。

　准备：大箩筐若干 皮球若干 小亮点。

　流程：引题激趣——游戏玩球——送球回家

　 七、 阅读：

　目标：初步理解故事的内容，对阅读感兴趣，尝试跟老师一起讲述。

　 八、延伸活动：

　 游戏：小球爬山

　目标：发展孩子四肢动作的协调性。准备：皮球一只

　玩法：1.妈妈和孩子一起面对面站好，伸直手臂、两手握住，手腕朝上并拢。让爸爸把球放在手腕上，然后开始让球来回滚向对方胸前（此时身体应配合球的滚动而弯腰、屈膝）。注意，别让球掉下来！2.等孩子熟练以后，可增加其难度：当球滚到中央时，一起喊1、2、3，然后左右手臂一起分开，让球掉在地上，接着，再把反弹回来的球迅速接到手腕上，继续按前面的方法玩。爸爸在一旁计算成功了几次。

diy活动方案2

　为了密切家园联系，创造性地开展家园工作，增强家园间的平等意识、合作意识、共育意识，调动家长关注理解、支持幼儿园工作的热诚，我园准备开展让孩子和家长共同制作教玩具的活动。为了保证活动的顺利进行，特制定此方案。

　一、活动目的：

　1、幼儿乐意与同伴一起参加制作手工，融知识性、趣味性、技能性、活动性为一体。

　2、培养孩子对手工活动的兴趣。

　二、活动时间：

　1、20xx年10月30日各班初赛。 2、20xx年10月31日全园决赛

　三、活动准备：

　1、活动海报 2、评价标准表

　四、作品要求

　1、可利用废旧纸盒、果壳、饮料瓶、蛋壳、布料、树叶等为材料，经过巧妙的设计，制作出一件立体或半立体的手工美术作品。

　2、题材不限，自行命题（可以是人物、奥运、动植物、静物、风景或其它组合）。要求色彩鲜艳、构思巧妙、富有童趣。

　3、内容要健康，能体现环保节约意识，具有丰富想象力、创造力和创新意识。

　4、请在作品背后的左下角写上幼儿姓名、年龄和班级以及作品简短介绍。

　5、作品是由家长和孩子共同完成，自行准备操作材料。

　注：购买的的成品材料将取消参赛资格。

　五、比赛规则：

　1、各班幼儿家长报名参加比赛，各班老师进行评作品。

　2、比赛结果：各班按照人数比例分别评出一等奖、二等奖、三等奖。班级获一、二、三等奖的参加决赛。

　六、比赛评分标准：总分10分

　1、主题 ，作品造型生动、美观，色彩鲜艳。（3分） 2、作品注重环保，能够体现废物利用。（3分）

　3、构思新颖巧妙，富有创意，符合新、奇、特的要求。（3分） 4、作品说明明确、完整。（1分）

　七、决赛评委人员名单：

　王伟华、

　备注：在决赛中取得名次的幼儿将纳入星级班级考核。

　20xx年10月

　班级： 时间： 幼儿家长姓名：

　比赛评分细则：总分10分

　1、主题 ，作品造型生动、美观，色彩鲜艳。（3分） 2、作品注重环保，能够体现废物利用。（3分）

　3、构思新颖巧妙，富有创意，符合新、奇、特的要求。（3分） 4、作品说明明确、完整。（1分）

　班级： 时间：

diy活动方案3

　活动时间：XX年12月2日上午10：00分—11：30分活动地点：白鹤幼儿园

　出席对象：白鹤镇0—3岁婴幼儿

　 活动一：勇敢向前爬（无障碍爬）

　对象：7——12个月幼儿

　目的：锻炼幼儿肌肉，四肢爬，为锻炼行走作准备。

　准备：软垫约6平方米，色彩鲜艳的小车、小船、拖拉玩具。

　过程：老师用开小车、小船或拖拉玩具吸引幼儿，他们看到色彩鲜艳的玩具自然会愿意爬。

　 活动二：铃儿响叮当

　目的：1、刺激宝宝听觉的发展。

　2、练习手眼协调，促进精细动作的发展。

　3、激发宝宝的好奇心及勇敢的参与活动。

　准备：小铃铛若干；快乐的音乐；毛绒小玩具；带响声的小玩具。

　过程：1、在宝宝的两只脚上分别套上小铃铛。

　2、播放音乐，鼓励宝宝随着音乐节奏，在父母的搀扶下练习原地向上跳跃或者有节奏的练习开步向前走。

　3、将宝宝喜欢的玩具作为诱物，放在宝宝的前面，让宝宝往前爬行，同时带动脚上的铃铛，发出和谐的声音。

　 活动三：捕小鱼真快乐

　对象：13——18个月幼儿

　目的：练习用手抓住鱼网的精细动作，体验用鱼网捕鱼的快乐。

　准备：小鱼若干条、大水盆一只、鱼网、鱼缸。

　过程：1、将小鱼放在大水盆里。

　2、在规定的时间内让孩子将鱼捕到鱼缸里，看谁捕得最多。

　 活动四：动手做——揉纸球

　目的：1、训练宝宝手部肌肉的协调配合与控制能力。

　2、体验自制玩具的乐趣。

　准备：旧报纸、

　过程：教师出示旧报纸和做好的纸球，家长和宝宝一起把报纸揉成圆球。妈妈说：宝宝的小手真能干，能和妈妈做大纸球，边说边带着宝宝找一张报纸，边做示范动作边带宝宝包报纸揉成团，放进筐内。

　 活动五：绳球游戏

　对象：19——24个月幼儿目的：锻炼有跳跃的能力。准备：绳子、气球若干。

　过程：把一只冲气气球用绳子吊在绳子上，吊的高度应是宝宝能碰得到的。家长教宝宝如何碰气球，可以跳起来也可以抱着宝宝碰。随着宝宝的`长大，能够熟练掌握后，可以把气球升高。

　 活动六：驮物前进

　对象：25——36个月

　目的：1、训练孩子负重爬行或行走，驮物翻越障碍物的能力。

　2、锻炼负重情况下孩子平稳行走和翻越得的灵活性。

　3、引导幼儿建立初步的游戏规则。

　准备：垫子9个、钻圈6个、障碍物若干。

　过程：用一个背包，幼儿适当选择物品装入，让孩子爬行或行走，来回一次后取出或继续加重。教师在旁引导幼儿选择适当重量物品，选择前进方式（行走或爬行）。幼儿可反复游戏，挑战不同难度。

　 活动七：踩泡泡

　目标：练习追逐跑，初步发展幼儿的躲闪能力及动作的灵敏性。

　准备：气球、橡皮筋若干

　过程：幼儿和家长各自把气球用橡皮筋系在脚裸上，相互间隔一定距离站好，大家数完一二三，开始相互追逐，设法去踩对方系在脚裸上的泡泡，最后踩中对方，同时又不被对方踩中者为胜。

　 活动八： 手

　目标：

　1、培养幼儿不怕困难的精神及愿意加入集体活动。

　2、训练幼儿大肌肉的协调能力。

　准备：四面红旗、场地（大草坪）

　过程：宝宝两手撑地，代表两个前轮，爸爸（或妈妈）抓住宝宝的后腿，爸爸（妈妈）是车尾，口令开始，宝宝两手交替向前爬，爸爸（妈妈）跟着宝宝向前爬，到达红旗处为胜。

diy活动方案4

　 设计思路：

　 活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。上学期向家长开放了半日活动，进行了 迎新活动，让家长对孩子在幼儿园的生活、游戏、学习有了多方面的了解和认识。

　本学期孩子上学将有两个月了，利用春日万物复苏的季节和家长一起带孩子出去春游，一方面可以让孩子感受到春日的蓬勃生机和大自然的美好，也让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步，看到集体教育给孩子的促进。另一方面增进与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动。为此，我们将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流， 教育理念。

　 活动目标：

　1.让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、 情。

　2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。初步建立孩子的环境保护意识。

　3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

　 活动流程：

　本周一（XX.3.18）：

　1.发放春游告家长书，请家长提前安排好工作，周六准时参与孩子的春游活动。

　2.给孩子们发不同的准备资料：春天的歌曲。

　下周一（XX.3.25）：

　1.开简短家长会，商量春游的相关准备事宜，如：相机。

　2.安全工作：提醒家长注意小河和路旁的草地，注意安全。

　3.环境保护：提醒家长和孩子爱护花草树木，垃圾扔到垃圾筒。

　下周六(XX.3.30)

　地点：农耕年华

　 活动一、闹春

　 游戏

　(一) 对歌

　目标：感受与父母对歌的有趣，感受春天的美好。

　玩法：孩子们坐成两排，家长对着孩子们坐成两排，一起参加春天的歌曲对歌，请一个孩子出歌，其他的孩子和家长对歌（也可以一个家长出歌，其他的孩子们和家长对歌）采取的抢答方式，哪对 对的多哪对胜利。

　(二) 贴心

　目标：鼓励孩子善于动脑筋去克服困难。

　玩法：孩子和家长同站在一张报纸上，每数到5，家长和孩子一起把报纸对折一次，那个家庭在报纸上停留的时间最长为胜利。

　 活动二、惜春

　家长、孩子自由结伴活动

　1.观赏并爱护花草树木

　2.放飞自带的风筝等

　3.摄像：各对 去寻找一对最灿烂的 活动的笑脸或最温馨的 游戏场景拍摄下来，参加班级的摄像展览。

diy活动方案5

　 活动时间：

　XX年11月24日活动地点：

　 各班级活动过程：

　一、 欣赏话剧感恩节的由来 了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人

　二 、感恩 走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意

　三 、“感恩节”特别活动----护蛋之情，感恩之心 让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私

　四、 欣赏《感恩的心》故事

　五 、手语《感恩的心》感恩的话

　六 、幼儿制作《爱心树》

　七、 感恩节宴会比赛游戏：搓玉米 以下需要家长配合：

　1、 11月24日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

　2、 11月24日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果（苹果、香蕉、桔子、葡萄），我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享。

　 注意事项：

　1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品

　2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品

diy活动方案6

　DIY 蛋糕活动是幼儿园教育活动中的一部分，可以让小朋友们通过某种活动，增强自己的想象力和动手能力，认识颜色的区分，通过活动增进幼儿园与家长之间的交流，家长与孩子无声的沟通。

　一、场面布置（如：气球、显示屏、制作蛋糕DV供小朋友看。）

　二、让家长与小朋友一起参与，在规定时间内完成蛋糕。

　三、各班老师负责小朋友和家长的时间安排、物料安排。

　四、活动前一天小朋友准备好彩笔（涂鸦蛋糕盒）。

　五、店方负责在规定的时间把奶油、果酱、蛋糕胚、水果等，提前半小时送到 地点并指派技术员现场负责指导。

　六、活动中园方可派主持人1至2人，主持现场互动活动（如：大手牵小手，制出创意蛋糕！）

　七、提问小朋友们一些小问题，（如：有哪位小朋友知道奶油是从哪里来啊？答：它是坐飞机过来的哦，很有阳光的味道哦，等一些小互动让现场气氛热闹起来。）

　

diy活动方案7

　“家人齐聚、蛋糕DIY“活动方案

　一、活动主题：

　 、蛋糕DIY

　二、活动目的：

　1 进行售楼处暖场活动，增加人气，营造氛围； 2 释放项目信息，强化价值点，增加入会人数。 3 增强楼盘周边品牌宣传。

　三、活动时间：

　20xx年10月8日9:30-16:30

　四、活动地点： 销售中心

　五、活动人员：

　意向老客户，由置业顾问进行电话邀约，并短信告知；

　活动前推广带来的自然来访新客户； 企业组织员工来参加

　六、活动内容：

　蛋糕DIY

　客户到访凭参与券领取蛋糕制作原材料，在蛋糕师傅的指导下，亲手制作蛋糕，体验动手的乐趣。

　八、场地布置

　九、人员安排

　十、活动物料及预算

　十一、置业顾问邀约说辞

　置业顾问：X先生/女士，您好，我是XXX置业顾问XXX，1月12日即本周日XXX将举行“甜蜜暖冬、蛋糕DIY”活动！为了感谢您对项目的关注与厚爱，现诚挚邀请您带您的家人参加，请问您有时间吗？

　十二：本次活动推广 1、短信

　主题：“甜蜜暖冬、蛋糕DIY”

　形式：项目短信 （针对意向老客户） 执行时间：活动前二天 2、活动前网络软文一篇

　执行时间：活动前二天 3、活动后网络软文一篇 执行时间：活动后 天

　XXXXX营销部 20xx-1-9

　

diy活动方案8

　背景

　在20xx年的马年春晚上，最大亮点就是“时间去哪儿啦”的演唱，演唱时

　舞台背景展示着网络名人大萌子（原名赵萌萌）的“30年父女合影”，30张照片凝聚30年父女情，引人深思，王铮亮同时倾情献唱《时间都去哪儿了》，“时间都去哪儿了？还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”真挚而平实的歌词引爆观众共鸣与泪点，对亲情的浓浓呼唤瞬间钻心入肺，“走心”的演绎催人泪下，现场不少观众当场感动落泪，连主持人张国立也表示歌曲十分“揪心”。王铮亮的演唱再度引发网络热议，网友纷纷转发分享这首歌曲，并称赞《时间都去哪儿了》是马年央视春晚最感人节目。

　活动目的：随着时间不断流逝的，脚步不停地再走，总也停不下来。随着***房地产开发公司的不断成长，而我们的老业主随着时间的流逝渐渐的成熟了，渐渐馒头白发了，感谢一路上陪伴我们成长的新老业主们，特此举办20xx年业主酬谢会。

　 篇：感谢有你

　活动形式：陶瓷DIY+互动小游戏

　晚会主题：回忆随着时间流逝的脚步------20xx年**地产业主酬谢会 主办单位：*****

　晚会时间：20xx年3月8日9:00——11:30 晚会地点：生活体验馆 与会人数：100人 广告语：

　时间去哪儿啦，只留下你我心中微不足道的痕迹....... 活动安排： 入场环节：（9:00-9:30) 1、来宾签到

　在门口放置一块签名板，嘉宾 进行签到。 2、迎宾（9:00-9:30)

　由专业的置业顾问在门口迎宾，并带领进活动区域等待，现场建议采用沙发，更加舒适。

　3、在活动区域设置冷餐区域，供新老业主品尝。

　4、播放“时间去哪里儿啦”这首歌，使嘉宾回忆起过去。 主体环节：

　1、地产品牌的介绍（9:30-9:50)

　现场配有专业投影设备，由地产项目经理介绍地产的品牌故事，并对品牌接下来的发展做介绍，通过这样一个温情的品牌信息输入方式，让新老业主在更了解品牌发展动向的同时，提升他们对品牌的认知度和信任感，增进新老业主与品牌之间的情感联想。

　活动一：马克杯DIY（9:50-11:20)

　马克杯是从英文mug音译而来的，mug指的是有柄的杯子。中文以mug-cup的音译为“马克杯”。

　马克杯造型丰富，色彩多样。在达到饮品盛具的基本适用目的的前提下，马克杯身可被设计陈动物、植物、动画人物等不同造型，把手也有大环、小环、甚至开口环等等。

　活动内容：有工艺师带着嘉宾们去进行制作，首先由工艺师传授制作工艺，之后嘉宾自己单独制作，工艺师在旁边进行指导，待所有的嘉宾制作完成之后，有在场嘉宾评选出前三名发放奖品。（清洁阿姨随时注意打扫卫生） 活动三：DIY卡通人物照（9:50-11:20)

　在活动的现场，放上几个卡通人物，或者项目的logo，在中间的部分或者头的部分剪出一个洞，之后通过照相机进行拍照，照片及时冲洗，交给客户自己保存，给他留下一个美好的回忆。

　活动四：抽奖活动（11:20-11:30)

　在DIY软陶结束的时候整个流程到了最后一项。颁奖活动，为了感谢新老业主对我们韶嘉的关爱，我们特地准备了三种生活必须所用的奖品; 一等奖：微波炉一个 (2名) 二等奖：电饭煲一个（3名）

　三等奖：榨汁机一个 （5名） 参与奖：若干份

　会场布置

　外场布置：门口放置个气拱门，打上“热烈欢迎新老客户莅临地产生活体验馆。在门口与气拱门这一段距离，摆放10个花篮，两边各五个； 内场布置：卡通人物抠图，易拉宝，X展板，桌子的摆放

　备注：所制作的物品均可按自己的意愿带走。

diy活动方案9

　 安全预案：

　 一、活动目的：

　与春意共舞，和春风同行。明媚的春天是幼儿园的小朋友和爸爸妈妈们亲近大自然的最佳时节，中班组特开展游园踏青活动。为了确保中班全体师生的人身安全和活动的顺利进行，特制定安全应急预案。

　 二、春游时间：

　XX年3月23日、周六上午8:00点从幼儿园出发。

　 三、活动地点：

　农耕年华

　 四、活动准备：

　1、与家长联系，开班级家长会，让孩子穿合适的衣裤和鞋子，活动前保证充足的睡眠等。

　2、教师和家长带好幼儿用品，如：卫生纸、垃圾袋等。

　3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

　五、安全应急具体措施 ：

　（一）安全保障措施

　1、加强管理和监督措施。全体教师密切配合，发扬团队精神。每班必须保证三位教师，认真组织活动，要求幼儿的一切活动都在教师的视野之中（组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等）

　2、在出发前对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

　3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返园。

　4、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

　5、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态。

　(二) 幼儿突发疾病、意外伤害预案：

　师生在途中突发疾病、意外伤害，立即联系园领导，视轻重由校医作处理或就近送医院。

　（三）幼儿走失处理：

　1、教师必须随时清点幼儿人数。

　2、如发现幼儿走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。

　3、立即通知园领导，带队教师关注寻找。

　（四）对幼儿的要求：

　抓住机会对幼儿进行认识大自然和热爱大自然的教育，要求孩子注意环保，不乱扔垃圾。不攀爬树木，不摘花草，教会孩子一些自我保护意识和判断能力，文明春游。要求孩子的活动始终在教师的视线内活动，确保本次活动的安全。

　六、活动流程：

　1、稳定幼儿情绪，做好准备工作（喝水、入厕、检查衣物、所带物品）。

　2、各班清点人数，8：00准时从幼儿园出发 。提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。

　3、寻找、观察春天的景色。（到地点，各班班主任再一次清点人数。）

　4、草坪上做 游戏。

　5、游园完后清点物品及人数准备返回幼儿园。

　6、回到教室讨论交流，教师总结活动。

　 游戏名称：袋鼠接力

　游戏步骤：

　1、人数：八个家庭（每个家庭一大一小）为一组，每组分两排对面站（间距为十米）共两组。

　2、幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。

　3、家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。

　4、哪组最先传递完即为胜利队。

　 游戏名称：拔河比赛

　游戏步骤：

　1、人数：家长——每班10名家长，分4次。

　2、各班家长各执拔河绳的一端，拔河绳中间系一红线，并让其在中线上方。

　3、拔河开始，各班家长一起向自己的一方用力，当拔河绳中的红线超过一方的界限，则这一方取得胜利。

diy活动方案10

　 一、活动意义：

　1、通过组织 外出活动，走进大自然，开阔视野，增强孩子们的团队意识；增进班级凝聚力、它有利于增进家长和孩子之间的情感交流。古希腊某位哲人曾说过：感情是由交流堆积而成的。任何一种感情的升华都有赖于交流。血浓于水， 之情虽是与生俱来，但由于现代社会竞争的日趋激烈，年轻的父母大多把大部分精力都用在工作及不断学习、提高中。曾几何时 间的接触不再象往日般 繁，与孩子共同游戏的时间更是明显减少。那么为什么不抽个阳光灿烂的假期与您的孩子共同进行一次别开生面的活动呢？它会让您的孩子更爱您，也会让您那颗因工作而疲劳的心得到片刻的安宁，享受真正的天伦之乐!

　2、主题：“与动物亲密接触”，通过让孩子和家长走进动物的 ，与小动物们亲密接触，了解动物。

　 二、准备工作：

　1、注意天气预报，给孩子穿合适的衣服和运动鞋（尽量不要给孩子穿系带的鞋子）。

　2、可以自带纸巾、小毛巾、湿巾纸、垃圾袋（塑料袋）。

　3、各位家长事先对孩子进行必要的安全教育。

　4、有照相机的家长可以带上，并在活动后上传到我们的班级qq群相册中。

　5、请家长 10月5日早上8：30准时到达济南市动物园正门（原金牛公园）集合。

　6、早上让孩子在家吃好早饭。中午我们准备在公园聚餐，希望家长适当的准备些食品。

　 三、活动时间安排：

　8：30 动物园正门集合 （有年票的家长带上年票）

　 四、出游时注意事项：

　本次为集体活动，请家长一定要服从安排，不得擅自单独活动。

　1、进出门：家长带着孩子文明有序地进出门，不得拥挤。

　2、园内：

　（1）配合老师对孩子进行安全教育，家长看管好孩子不要在园内奔跑打闹。

　（2）注意孩子不要靠近水边，危险的地方。

　（3）禁止在公共场所大声喧哗或拥挤。

　（4）不要在公共场所乱扔垃圾，要放进随身携带的垃圾袋内。

　3、活动中：

　（1）有组织地参加活动，有秩序的排队，不得拥挤。

　（2）在参观过程中，家长一定要看管好自己的孩子。

　 五、活动中保证联系电话的畅通：

　陪同出游的家长要记住班主任、负责家长的联系电话，并保证自己的电话畅通。

　 六、返程：

　1、检查随身携带的物品，不要遗失。

　2、 活动结束，希望每位家长可以到博客相关活动博文下发表一下自己的感想。

你认为游乐场最好玩的娱乐项目是什么?

实用的幼儿园 活动方案范文五篇

　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要预先准备方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案要怎么制定呢？以下是我收集整理的幼儿园 活动方案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园 活动方案 篇1

　 活动主题

　"三八" 童画制作

　 设计思想

　为了让孩子们了解妈 辛苦，真正从内心感受到妈妈对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈，孝敬父母以及关爱家人的传统美德。设计本次庆"三八" 活动，让孩子体验到与妈妈之间浓浓的亲情，进一步激发幼儿爱妈妈、爱亲人的美好情感，增强母子之间的情感。

　 活动目标

　1、通过活动让幼儿了解三月八日是妈妈、奶奶、阿姨们的节日。

　2、通过 活动增进幼儿的爱母之情。

　 活动准备

　1、查找资料："三八"节来历；

　2、律动音乐：《不再麻烦好妈妈》，游戏音乐若干首，制作礼物音乐：《世上只有妈妈好》，结束表演：《彩虹的约定》。

　3、桔子若干个；

　4、制作材料：纸泥280包、纸杯800个、一次性台布70张、小白猫桶70个、白乳胶4桶、吸管、彩色便签纸、彩笔人手一支。

　 活动过程

　1、组织谈话，引导幼儿了解"三八妇女节"的含义，引导幼儿了解"三八妇女节"是妈妈、奶奶、阿姨们的节日。

　2、请家长代表讲述抚养孩子的苦与乐。（各派一名爸爸、妈妈讲述）

　3、引导幼儿夸自己的好妈妈。

　（1）听了刚才爸爸妈 话，我们能感受到每个妈妈把宝宝养大是多么不容易，谁能讲讲你的妈妈平时都为你做了哪些事？

　（2）引导幼儿用语言表达对妈 感激之情。

　（3）从现在开始，自己的事情自己做，减轻妈 辛苦。

　4、律动表演《爱我你就抱抱我》

　5、现在，我们的园长妈妈有话要说哦，有请！

　6、 游戏：

　（1）游戏一：《抢凳子》（每个班派2名妈妈和2名爸爸）；游戏二：《剥剥乐》（每5对 为一组）

　（2）帮妈妈捶背（"揉揉肩、捶捶背、捏捏腿、抱一抱、亲一亲"重复两次）

　7、七色光童画介绍及开展纸泥杯制作

　8、纸泥杯制作方法及要求：

　（1）用纸杯作容器内胎，以艺术手法进行装饰，将普通纸杯变成缤纷的饮料杯。

　（2）将彩泥装饰在容器的外面，可平面包裹，可搓成泥条状包裹，也可选用其它形式进行装饰。

　（3）用便签纸制作 感言也可做饰品，形式不限。

　（4）参赛者之间可交换使用彩泥材料。

　（5）工具不限。

　（6）比赛时间：四十分钟

　（7）要求：A、 共创，分工协作。B、造型新颖，富有创意。C、色彩协调，做工精细。D、材料使用完全，不得浪费。E、在规定时间内完成。

　9、展示 作品，由各班老师负责评定，发合格卡领一份小礼物。

　10、主持人："播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运"，孩子的心灵是一块奇妙的土地，在这里，我也祝愿所有的妈妈对孩子们都能多一点文明，少一点责骂；多一点尊重，少一点强权；多一点沟通，少一点淡漠；多一点机会，少一点包办；多一点爱心，少一点自私，和辛勤的园丁老师们一起，站在教育的同一起跑线上，为孩子们的健康成长以爱护航！

　11、活动结束：全体幼儿表演《彩虹的约定》。

幼儿园 活动方案 篇2

　 一、活动准备：

　1、各班教师提供 活动的想法，设计 活动的相关资料。

　2、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动，并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义，寻求配合，共同为幼儿的发展努力。

　3、做好开展活动的准备工作，策划相关的流程、安排。

　4、幼儿园诚邀市教育局领导参加本次活动。

　 二、活动地点：

　1、 游戏活动地点设在本园户外活动场地。

　2、本次 活动开幕式设在本园户外场地。

　3、本次 活动闭幕式设在库尔勒市广场。

　 三、活动目的：

　我园通过本次 游戏积极引导家长与幼儿亲密接触，形成互相关爱的感情氛围，为幼儿全面发展创造好的环境，为幼儿一生的良好发展打下基础。

　 四、活动类型及规则：

　1、小班组游戏：

　游戏1：《戴帽子》

　游戏材料：大帽子若干

　游戏玩法：孩子骑在爸爸的脖子上，待口令发出既跑向对面的妈妈，妈妈把手里的帽子戴在孩子头上，三人一起返回。

　读：18786次大小：23KB（共5页）

　游戏规则：中途若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上继续返回。游戏2：《兜兜水果》

　游戏材料：小床单水果模型水果筐

　游戏玩法：爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状，站在孩子对面，中间一条平行线，口令发出孩子将水果从筐子投向兜里，家长可移动兜兜来接水果，但不超过平行线，在规定的时间内接的水果多的为胜。游戏规则：在规定的时间内，水果多者为胜，双方都不可跨越平行线。游戏3：《跳圈》

　游戏材料：小呼啦圈

　游戏玩法：每个家庭两个呼啦圈，孩子依次在两个呼啦圈内跳过，爸爸（妈妈）立即将后面的圈放在前面，连成一条路，先跳到终点者为胜。

　游戏规则：孩子必须从圈内跳到终点。

　游戏4：《小蚂蚁》

　游戏材料：地毯

　游戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈 两脚，一起爬行，快者为胜。游戏规则：双手不得松开，若松开抓上继续爬。

　2、中班组游戏：

　游戏1：《抬花轿》

　游戏材料：无

　游戏玩法：父母双手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子从起点抬到 的位子，孩子自己原路跑回。

　游戏规则：父母必须把孩子抬到 的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回。

　游戏2：《投篮》

　游戏材料：沙包若干小桶人手一个

　游戏玩法：爸爸（妈妈）站在 的位子，幼儿站在 的位子双手抱桶，爸爸（妈妈）把沙包投到桶里，在规定的时间多者为胜。游戏规则：双方不可跨越 的位子

　游戏3：《运气球》

　游戏材料：气球若干小盆人手一个纸箱若干

　游戏玩法：爸爸在 的位子吹气球，妈妈和幼儿把气球放在小盆里双手拿盆并把气球运到 的纸箱里，在规定的时间内多者为胜。游戏规则：气球吹得必须和 的（吹好的）一样大，在运气球时，若气球飘走拿起放在盆里继续运，在规定的时间内多者为胜。游戏4：《小蚂蚁》

　游戏材料：地毯

　游戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈 两脚，一起爬行，快者为胜。游戏规则：双手不得松开，若松开抓上继续爬。

　3、大班、学前班组游戏：

　游戏1：《投沙包》

　游戏材料：沙包若干小桶人手一个

　游戏玩法：爸爸（妈妈）站在 的位子，幼儿站在 的位子双手抱桶，爸爸（妈妈）把沙包投到桶里，在规定的时间多者为胜。游戏规则：双方不可跨越 的位子

　游戏2：《踩气球》

　游戏材料：气球若干

　游戏玩法：爸爸（妈妈）和孩子面对面抱住，每人脚后各绑一个气球，听到哨声后去踩别人的气球，规定时间内气球没有被踩爆的家庭取胜。

　游戏规则：双方必须抱紧不能分开。

　游戏3：《推小车》

　游戏材料：无

　游戏玩法：爸爸（妈妈）双手抓住幼儿的双脚举起，幼儿双手着地，爸爸（妈妈）往前走，幼儿双手往前走，到达终点者为胜。游戏规则：幼儿双脚不许着地。

　游戏4：《小蚂蚁》

　游戏材料：地毯

　游戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈 两脚，一起爬行，快者为胜。游戏规则：双手不得松开，若松开抓上继续爬。

　4、托班组游戏：（不参加比赛）

　游戏一：愚公移山

　游戏材料：小竹棒（两把）

　游戏玩法：将小竹棒散开，宝宝和爸爸（妈妈）将散开的小竹棒一根一根拿起来，注意在拿的过程中不能碰着其它的小竹棒，否则将算失败，规定的时间内谁的小竹棒多就为胜利者。

　游戏规则：在拿小竹棒时不能碰着其它的小竹棒，否则将算失败，不能继续参加游戏。

　游戏二：蚂蚁运粮

　游戏材料：小碗2个勺子1个筷子1双小碟1个小块积木若干

　游戏玩法：

　1、将空小碗放在幼儿的面前

　2、将盛满积木块的碗放在爸爸（妈妈）面前

　3、幼儿和家长中间放个小碟

　4、游戏开始，由爸爸（妈妈）夹起积木放入碟中，幼儿用小勺盛入自己碗中，规定时间内积木多者为胜。

　游戏规则：幼儿必须自己用小勺把积木盛入自己碗中

幼儿园 活动方案 篇3

　 活动目标：

　1.通过活动，让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

　2.用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。

　3.增进 感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、 情。

　 活动地点： 大二班教室

　 活动时间： 5月31日（周二）活动准备：

　1.幼儿 服装（园服）

　2.家长进行 游戏前熟悉游戏安排与游戏规则

　3.各 游戏道具、奖品等活动内容：

　一、幼儿表演节目让家长观看

　二、家长与幼儿的互动 游戏

　 活动过程：

　 一、7：40——8：50幼儿化妆、活动准备

　 二、9：00——10：00幼儿表演节目

　1.歌曲大连唱

　2.舞蹈：心愿便利贴

　3.舞蹈：我的真的很不错

　4.舞蹈：老师的目光

　5.舞蹈：天使

　6.舞蹈：好妈妈

　7.舞蹈：十分钟

　8.歌曲表演：让爱住我家

　9. 舞蹈：快乐崇拜

　 三、10：00——11：00 游戏

　（一）游戏名称：蚂蚁背宝宝

　游戏规则：4个家庭为一组，孩子面对面坐在家长的身上，家长坐在地上，游戏开始时候，家长手撑地从起点挪到终点，最先到达的为胜利。

　（二）游戏名称：抛接乐

　游戏规则：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站在终点，游戏开始时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为胜利。

　（三）游戏名称：穿大鞋游戏规则：4个家庭为一组，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚站在终点。游戏开始，孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边，家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并帮助孩子穿好鞋子，先穿好的一组为胜利。

　（四）游戏名称：抢椅子游戏规则：12人为一组，游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的人数少三把。游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿，音乐声音结束时，大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只抢得椅子的家庭为胜利。

　（五）游戏名称：踩气球游戏规则：12人为一组，游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上，家长围成一圈，游戏开始时，家长互相踩别人的气球，并且保护好自己的`气球不被踩破，最后自己的气球保护的最好的家庭为胜利。

幼儿园 活动方案 篇4

　活动一——蹦蹦跳跳摘糖果

　 目标：

　1、喜欢和老师，同伴一起做游戏

　2、学习跳起摘糖果

　3、激发幼儿爱家人的情感

　 准备：

　一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

　 玩法：

　1、教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。

　2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。

　3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。

　活动二——采蘑菇

　 目标：

　练习双脚向前跳跃，发展协调能力。

　 准备：

　兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇

　 玩法：

　1、教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”

　2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。

　3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

　活动三——推小车

　 目标：

　训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。

　 准备：

　软垫数块

　 玩法：

　1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地， 一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。

　2、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。

幼儿园 活动方案 篇5

　 活动地点：

　白鹤幼儿园

　 出席对象：

　白鹤镇0—3岁婴幼儿

　 活动一：勇敢向前爬（无障碍爬）

　 对象：

　7——12个月幼儿

　 目的：

　锻炼幼儿肌肉，四肢爬，为锻炼行走作准备。

　 准备：

　软垫约6平方米，色彩鲜艳的小车、小船、拖拉玩具。

　 过程：

　老师用开小车、小船或拖拉玩具吸引幼儿，他们看到色彩鲜艳的玩具自然会愿意爬。

　 活动二：铃儿响叮当

　 目的：

　1、刺激宝宝听觉的发展。

　2、练习手眼协调，促进精细动作的发展。

　3、激发宝宝的好奇心及勇敢的参与活动。

　 准备：

　小铃铛若干；快乐的音乐；毛绒小玩具；带响声的小玩具。

　 过程：

　1、在宝宝的两只脚上分别套上小铃铛。

　2、播放音乐，鼓励宝宝随着音乐节奏，在父母的搀扶下练习原地向上跳跃或者有节奏的练习开步向前走。

　3、将宝宝喜欢的玩具作为诱物，放在宝宝的前面，让宝宝往前爬行，同时带动脚上的铃铛，发出和谐的声音。

　 活动三：捕小鱼真快乐

　 对象：

　13——18个月幼儿

　 目的：

　练习用手抓住鱼网的精细动作，体验用鱼网捕鱼的快乐。

　 准备：

　小鱼若干条、大水盆一只、鱼网、鱼缸。

　 过程：

　1、将小鱼放在大水盆里。

　2、在规定的时间内让孩子将鱼捕到鱼缸里，看谁捕得最多。

　 活动四：动手做——揉纸球

　 目的：

　1、训练宝宝手部肌肉的协调配合与控制能力。

　2、体验自制玩具的乐趣。

　 准备：

　旧报纸、

　 过程：

　教师出示旧报纸和做好的纸球，家长和宝宝一起把报纸揉成圆球。妈妈说：宝宝的小手真能干，能和妈妈做大纸球，边说边带着宝宝找一张报纸，边做示范动作边带宝宝包报纸揉成团，放进筐内。

　 活动五：绳球游戏

　 对象：

　19——24个月幼儿

　 目的：

　锻炼有跳跃的能力。

　 准备：

　绳子、气球若干。

　 过程：

　把一只冲气气球用绳子吊在绳子上，吊的高度应是宝宝能碰得到的。家长教宝宝如何碰气球，可以跳起来也可以抱着宝宝碰。随着宝宝的长大，能够熟练掌握后，可以把气球升高。

　 活动六：驮物前进

　 对象：25——36个月

　 目的：

　1、训练孩子负重爬行或行走，驮物翻越障碍物的能力。

　2、锻炼负重情况下孩子平稳行走和翻越得的灵活性。

　3、引导幼儿建立初步的游戏规则。

　 准备：

　垫子9个、钻圈6个、障碍物若干。

　 过程：

　用一个背包，幼儿适当选择物品装入，让孩子爬行或行走，来回一次后取出或继续加重。教师在旁引导幼儿选择适当重量物品，选择前进方式（行走或爬行）。幼儿可反复游戏，挑战不同难度。

　 活动七：踩泡泡

　 目标：

　练习追逐跑，初步发展幼儿的躲闪能力及动作的灵敏性。

　 准备：

　气球、橡皮筋若干

　 过程：

　幼儿和家长各自把气球用橡皮筋系在脚裸上，相互间隔一定距离站好，大家数完一二三，开始相互追逐，设法去踩对方系在脚裸上的泡泡，最后踩中对方，同时又不被对方踩中者为胜。

　 活动八： 手

　 目标：

　1、培养幼儿不怕困难的精神及愿意加入集体活动。

　2、训练幼儿大肌肉的协调能力。

　 准备：

　四面红旗、场地（大草坪）

　 过程：

　宝宝两手撑地，代表两个前轮，爸爸（或妈妈）抓住宝宝的后腿，爸爸（妈妈）是车尾，口令开始，宝宝两手交替向前爬，爸爸（妈妈）跟着宝宝向前爬，到达红旗处为胜。

儿童游乐项目有哪些？

有以下几项：

1、轨道

轨道 这种儿童游乐场设备为孩子们创设了一个宽松、自由的心理环境，让孩子在轨道 游戏时玩得开心。硅藻 真实模拟了 比赛的情景，科技感十足，集娱乐、竞技、益智、互动四位一体，寓教于乐，是当前最受欢迎的教育方式之一，深受孩子们的欢迎。

2、儿童模拟驾校

儿童在驾驶证领取处领取到驾驶证，利用方向盘驾驶驾校车进行游戏，在沿途有各种目标，车上配有红外检测板来检测车与目标的位置，检测是否违反了交通规则并记录相应的分值。 儿童模拟驾校以其安全、新颖、趣味性强，在玩乐的同时加强儿童行为干预教育，普及学校区域的道路安全促进，教育儿童正确的交通行为，培养其安全交通意识等特点，成为2020年受欢迎的儿童游乐场项目之一。

3、 烘焙

家长在陪伴孩子时可以进行各种各样的活动，既能增进 感情，还能锻炼孩子的动手能力和想象力。孩子可以从烘焙中学到生活小常识，启发孩子丰富的想象力，培养孩子的劳动意识，等待烘烤的过程使孩子学会了耐心等待，帮助孩子树立合作意识，通过烘焙结交朋友。这些都是 烘焙的优势，正因为如此，格外受到家长和孩子的欢迎。

4、电玩游戏

游戏很早就在国内盛行，最早的是投币式的电动游戏，除了这些现在还有叮铛锤、拍蟑螂、听声叫、炮击魔球、篮球机、小鸭戏水、小猴爬树、激光射击、电子礼炮、格斗机等。通过这些简单的小游戏充分激活孩子全身的细胞，让孩子的各个身体部位都紧密配合，共同完成任务，享受成功的喜悦。

5、沙滩系列

孩子的与生俱来的天性喜欢泥土和沙子，沙滩系列让孩子怎么玩都玩不够。不过沙滩系列用的可不是真正的泥沙哦，室内人工沙滩的主要原料为决明子，是一种天然植物种子，比较干净，不会揉进孩子眼睛里。孩子们可以用沙盘，铲子，卫城等塑料材质的工具放心的玩沙子。

1、儿童淘气堡

儿童淘气堡是一项综合性极强的游乐项目，里有爬爬梯、钻洞、蹦床、海洋球池、空中滑翔、旋转滑梯、攀岩，火山爆发、卡宾 、加农炮、diy手工、epp积木等项目，是根据儿童成长初期钻、爬、跳、跑、滚的天性设计的。

里面的很多娱乐项目是可以自由搭配的，也可以是独立的项目组成另外一种室内儿童乐园。经常带孩子去儿童乐园玩，不仅能培养儿童的各种兴趣，锻炼儿童的身体，还能达到开发智力的效果，受到小朋友和家长们的欢迎。

2、海洋球池

海洋球池是室内儿童乐园的标配设备。它可以和传统滑梯、智勇大冲关、魔鬼滑梯、彩虹爬网等设备搭配组合使用。

也可以是一个单独的百万海洋球池项目，里面放置成千上万个海洋球，搭配上大滑梯，智勇闯关、开心滚筒、快乐蹦床、风火轮、碰碰球、充气小马、香蕉船等游乐设施也异常好玩呢！可供不同年龄段的人在这样玩耍，拍照打卡。

3、蹦蹦床

蹦蹦床项目是近年来比较受欢迎的室内儿童乐园项目，可以根据乐园面积大小放置不同的项目。比如粘粘乐、攀岩、海绵池、碰碰球、投篮等。

面积比较大的可以单独的针对儿童或者大人开设一个蹦床馆或者蹦床公园也是不错的。里面配置的项目也会更丰富，更新颖好玩些。

4、沙滩寻宝

小孩子都是喜欢玩泥巴、沙子的，但是会弄脏手和衣服，然后免不了被家长责骂。而儿童乐园里的沙池可以说是孩子们的福音，沙池里的沙子大都选用的是安全环保的决明子、纳米颗粒、木头颗粒等填充物。

再放置一些配套玩具，不粘手也不会弄脏衣服，孩子在沙池里面，想怎么玩就怎么玩，也不用担心被父母责骂了。

5、滑滑梯

室内儿童乐园滑梯有很多款式和类型，常见的有单滑梯、双滑梯、三滑梯、木质软包滑梯、魔鬼滑梯、飞跃滑梯、S弯滑梯、S桶滑梯、不锈钢滑梯、螺旋全桶滑梯等等。

好了，关于“三岁儿童室外游戏有哪些”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“三岁儿童室外游戏有哪些”，并从我的解答中获得一些启示。